优化方案2017高中数学 第二章 统计 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征应用案巩固提升 新人教A版必修3.docVIP

【优化方案】2017高中数学 第二章 统计 2.2.2 用样本的数字特征估计总体的数字特征应用案巩固提升 新人教A版必修3 [A　基础达标] 某学习小组在一次数学测验中得100分的有1人分的有1人分的有2人分的有4人分和75分的各有1人则该小组成绩的平均数、众数、中位数分别是(　　) 、85、85　　　　　　　、85、86 、85、85 D．、85、90 解析：选从小到大列出所有数学成绩：75观察知众数和中位数均为85计算得平均数为87. (2016·合肥检测)甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次两人成绩的条形统计图如图所示则(　　) 甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数 甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数 甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差 甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差 解析：选由题意可知甲的成绩为4乙的成绩为5所以甲、乙的成绩的平均数均为6错；甲、乙的成绩的中位数分别为6错；甲、乙的成绩的方差分别为[(4－6)＋(5－6)＋(6－6)＋(7－6)＋(8－6)]＝2×[(5－6)＋(5－6)＋(5－6)＋(6－6)＋(9－6)]＝对；甲、乙的成绩的极差均为4错． 十八届三中全会指出要改革分配制度要逐步已知数据x是上海普通职工n(n≥3N*)个人的年收入设这n个数据的中位数为x平均数为y方差为z如果再加上世界首富的年收入x＋1则这n＋1个数据中下列说法正确的是(　　) 年收