5.导学案新.doc

主备人 兰秀娥 审核人 使用时间 班 级 六（4） 学习小主人 学习小组 单 元 第二单元 课 题 5、詹天佑 课 时 2 课型 自学跟踪及展示课 学习 目标 1、学会读写本课生字词，理解字词意思。 2、能正确流利地朗读课文，理解含义深刻的句子。 3、熟读课文，了解詹天佑的事迹，激发学生的爱国热情。 学习 重点 1、激发学生热爱祖国。2、理解含义深刻的句子，从中受到启迪。 学 习 过 程 学 习 过 程 自主学习 · 独 学 小组合作探究 一、自主学习 1、初读课文。 2、把课文读通顺。 3、识记生字词，并把易错的字词写一写。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 本文主要讲了、想一想：詹天佑遇到了哪些困难？他是怎样克服困难的？从他的想法中你看出了什么？、读了课文，我体会到了??? ??????????? 4、我有不明白的地方：???? 【小组合作探究】 ?1、詹天佑是在怎样的情况下接受修筑京张铁路的任务的？ ?? 2、 在开凿居庸关和八达岭两条隧道时，詹天佑采取了哪两种不同的方法？用图示说明 ? ??3、读完课文，詹天佑给你留下了怎样的印象，请你写一写 ??1、下面是一些爱国志士的名言，你能背下来吗？ ?? ?●利于国者爱之，害于国者恶之??? ————晏婴 ??? ●捐躯赴国难，视死忽如归??????? ————曹植 ?? ?●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐——————范仲淹 ??? ●人生自古谁无死，留取丹心照汗青——————文天祥 ??? ●天下兴亡，匹夫有责??????????? ————顾炎武 ?? 2、假如你站在詹天佑的铜像前，你有什么想说的话，把它写下来！比一比，组词： 陡（?????）???浆（????）???竣（?????）??机（????） 徒（?????）?????桨（????）?????俊（?????）????饥（?????） 词语巧搭配。 （???????）地说????????????（???????）的工程 （???????）的路线??????????（???????）的回击 为什么说詹天佑是杰出的爱国工程师？举例说明。 LingXiao GaoXiaoKeTang YuWenDaoXueAn 合山市岭南镇中心小学高效课堂语文导学案