七下语文质检（三四单元）题.doc

2013年上学期七年级语文测验试卷（） （总分：10分；时量：120分钟） 一积累与运用 （共分） 1将词语中拼音所表示的汉字工整地写在田字格内（分） jiá然而止 肆无忌dàn 2．下面加点字的读音完全正确的一项是（ ）(2分) A(chà) 行辈(xíng) 归省 (shěng) B．蓦然 (mò ) 深邃 (suì) 赫然 (hè) 惬(qiè)意C．烧灼 (shuó) 亢奋 (kàng) 撺掇 (cuàn) 羁绊(pàn) D．冗杂 (rěng ) 嗔视(zhēn) 踌躇(zhù) 旺相 (xiàng) 3．下列选项中没有错别字的一项是（ ）(2分) AB．兀兀穷年 契而不舍 潜心惯注 叹为观止 C．炯乎不同 参差不齐 浑身懈数 变幻多资 D．一反既往 慷慨淋漓 杂乱无章 一拍即合 4．下列选项中成语使用的一项是（　 　）(2分) AB．他成绩优异、品行端正、能积极锻炼身体，“三好学生”的称号他当之无愧。 C．在大街上，我看到两个路人正大声呵斥着对方，这场景真是让我叹为观止啊！ D．王总一跨进会议室，参加研讨会的代表都地站了起来。5．下列选项中对手法判断正确的一项是（　 　）(2分) AB．闻先生也总是头发零乱，他是无暇顾及此的。（外貌描写） C．他总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。（神态描写） D．我们已经点开船，在桥上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。（动作描写） 6．(2分) A B．有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。 C．2012年，我县获得了“省级文明城市”的称号。 D．学生写作文切忌不要胡编乱造。 7．学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报，主题为一副对联，上联是“品美文似饮甘露”，请拟写恰当的下联。（2分） 上联：品美文似饮甘露 下联： 。 8．同学们一定读过《童年》吧？请根据提示一起回顾一下吧。（4分） （1）（2）阿廖沙在成长的中经历了哪些痛苦与磨难？请简述一两个。 古诗文填空。（分） （1） 。 （2） ，两股战战，几欲先走。 （） 。 。二阅读与理解（共4分）（分）10．根据课文内容，在括号里填上恰当的词语。．画波浪线的句子运用了什么修辞手法？这句话表现了什么？．段中连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来的作用是什么？．一切景语皆情语这段文字表现了“我”什么样的心情？（分） 14．解释下面加点词的意思。（分） ? （1）??? ?_______________ （2）? _______________ （3）中间力拉崩倒之声 _______________ （4）虽人有百手 _______________ ?15．请用现代汉语写出下列句子的意思。（分） ? ．。（分）．（分）（三）（6分）．．．（4分）（五）（1分）韵自多情 神文化生活，用什么办法呢？那就唱戏。平时，田间地头，锅台边，猪圈旁，常有人或轻吟浅唱，或放声高吼，那声音或婉转或豪放，或悲凄或明亮，都直接地、酣畅淋漓地表达了人们的情感和心声。社会大舞台，人生一台戏。有谁知晓，浩如烟海的剧目里，唱出了多少波澜壮阔，表达了多少情意绵绵，演出了多少慷慨悲歌。多少年来，乡亲们在戏曲的芳香里沉醉着。在戏里，他们认识了杨家将，结交了黑老包，知道了抓不到奸人不煞戏……正是这戏曲琼浆的滋养，使父老乡亲质朴善良，爱憎分明，追求真善美，鞭笞假恶丑。唱戏，唱跑了忧愁，唱来了欢愉，激发了善良正直，唤起了浓浓乡情。一个台湾老兵讲，他大半辈子没学会哭，可是近来一听豫剧就掉泪，光想哭，想娘，想家。在美国，我遇到了一位已经是上流社会人物的河南老乡，他郑重地托我办一件事——把家乡戏的录音带寄一些来。他紧紧地握着我的手，甚至还给我深深地鞠了一躬，我细细看他时，发现他的眼里分明有泪花在闪……乡亲乡韵自多情。广袤的中原大地，不仅能够长出金色的小麦和稻谷，而且也成了豫剧、曲剧和越调。那悠悠的拖腔，那粗犷的大本嗓，能把人的思想拉回遥远的故乡。故乡情，亲人爱，亲和力，凝聚力，都在戏里……根据第段内容，解释“拿堂”一词在文中的意思。第段写到了“戏曲琼浆的滋养”，从文中看，戏曲给人们的“滋养”主要表现在哪些方面？第段讲述台湾老兵和在美国的河南老乡的故事，其作用是从全文看，“乡韵自多情”的“情”可