组文教学.ppt

一封信 蜜糖 刊物 扎辫子 稿件 掏出 杂志 年级 及时 您好 炉火烧得更旺了，小韩心里感到暖烘烘的。 炉火烧得更旺了，小韩心里感到暖烘烘的。 * 17、温暖 西师版小学语文三年级（上）第四单元组文教学 小韩 雷锋 火炉 不吭声 捅炉子 半宿 添煤块 暖烘烘 hán léi fēng lú kēng tǒng xiǔ tiān méi hōng 小读者 18 fēng mì kān zā gǎo tāo zhì jí jí nín 彭一小 晏苗苗 两篇课文的主要人物是谁？各写了一件 什么事？这些平凡小事又是通过哪些重点 词句来表现人物的美好品质的？ 1、默读两篇课文。 2、独立完成学习卡。 抓重点词句体会人物的美好品质 美好品质 重点词句 主要人物 课文 《这条小 鱼在乎》 小男孩 善良、关爱生命 边走边看 、不停 捡起、 用力、 扔回 《温暖》 雷锋 助人为乐 关爱他人 、弯下 雷锋夜间值班回来，看到有的战士蹬开了被子，便轻手轻脚地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时，就拿起棉裤一针一线给缝补好，然后轻轻地盖在小韩的身上。 雷锋夜间值班回来，看到有的战士蹬开了被子，便轻手轻脚地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时，就拿起棉裤一针一线给缝补好，然后轻轻地盖在小韩的身上。 雷锋夜间值班回来，看到有的战士蹬开了被子，便轻手轻脚地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时，就拿起棉裤一针一线给缝补好，然后轻轻地盖在小韩的身上。 雷锋夜间值班回来，看到有的战士蹬开了被子，便轻手轻脚地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有好几个小洞时，就拿起棉裤一针一线给缝补好，然后轻轻地盖在小韩的身上。 抓重点词句体会人物的美好品质 美好品质 重点词句 主要人物 课文 《这条小 鱼在乎》 小男孩 善良、关爱生命 边走边看 、不停 捡起、 用力、 扔回 《温暖》 雷锋 助人为乐 关爱他人 《小读者》 轻手轻脚 、一针一线 轻轻地 李真真 小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志，一本正经地说：“这里面有两个字错了。” 小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志，一本正经地说：“这里面有两个字错了。” 抓重点词句体会人物的美好品质 美好品质 重点词句 主要人物 课文 《这条小 鱼在乎》 小男孩 善良、关爱生命 边走边看 、不停 捡起、 用力、 扔回 《温暖》 雷锋 助人为乐 关爱他人 《小读者》 轻手轻脚 、一针一线 轻轻地 李真真 一本正经 认真负责 从春风小学到我们编辑部来回 要走几千米的路。我说: “你就为了 两个错别字，特意跑一趟?” 从春风小学到我们编辑部来回 要走几千米的路。我说: “你就为了 两个错别字，特意跑一趟?” 从春风小学到我们编辑部来回 要走几千米的路。我说: “你就为了 两个错别字，特意跑一趟?” 抓重点词句体会人物的美好品质 美好品质 重点词句 主要人物 课文 《这条小 鱼在乎》 小男孩 善良、关爱生命 边走边看 、不停 捡起、 用力、 扔回 《温暖》 雷锋 助人为乐 关爱他人 《小读者》 轻手轻脚 、一针一线 轻轻地 李真真 一本正经 几千米、 特意 善良 认真负责 小韩身上感到温暖。 雷锋的精神 《温暖》 （1） （2） 炉火烧得很旺， 让小韩心里感到温暖。 搜集雷锋日记和有关雷锋的故事，互相阅读交流。 “班长为了给你补裤子，半宿都没有睡呢！” “又是班长！”小韩感动得一下抓住雷锋的手…… *