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——人物神态描写 百 态 人 生 神态指人物在遇事时所表露出来细微面部表情和体态的变化,主要通过五官、脸色及面部肌肉的运动变化表现出来。 通过神态描写,能表现人物的心情、思想感情和性格、品质等。 描写神态的四字短语 忍俊不禁 和颜悦色 眉开眼笑 眉飞色舞 横眉怒目 疾言厉色 咬牙切齿 冷若冰霜 大惊失色 双眉紧皱 六神无主 毛骨悚然 目瞪口呆 瞠目结舌 喜 怒 惧 欲哭无泪 潸然泪下 涕泗横流 热泪盈眶 哀 神态描写方法一: 认真观察,细致描摹 嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。 鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。 竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。 两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。 对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了——只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳;双眉拧成了一团,双目圆睁,嘴巴张的大大的,呈呼啸状 大话不服 用50字左右描写人物不服气的表情 试一试 神态描写方法二: 大胆想象,添加比喻 神态描写片段——大胆想象,添加比喻 例一:老师气冲冲地走进教室:“看看你们的劳动成果,做成了什么样子?”说着把昨天考试的试卷朝讲台上一扔。“哗啦”试卷散成一片。只见老师把双手撑在讲台上,浑身有些发抖,脸涨得通红,双眉紧锁,目光像两把利剑,射出冷冷的光,往日的亲切和蔼一扫而光------ 例一:老师气冲冲地走进教室:“看看你们的劳动成果,做成了什么样子?”说着把昨天考试的试卷朝讲台上一扔。“哗啦”试卷散成一片。只见老师把双手撑在讲台上,浑身有些发抖,脸涨得通红,双眉紧锁,目光像两把利剑,射出冷冷的光,往日的亲切和蔼一扫而光------ 例二:“给我扔出去!”那怒吼似炸雷,震得我耳朵发麻。我抱着小猫,一动不动,一边偷看妈妈的眼睛,那眼睛里仿佛喷出熊熊烈火,似乎要把我烧成灰烬。 例二:“给我扔出去!”那怒吼似炸雷,震得我耳朵发麻。我抱着小猫,一动不动,一边偷看妈妈的眼睛,那眼睛里仿佛喷出熊熊烈火,似乎要把我烧成灰烬。 神态描写片段——大胆想象,添加比喻 怒 惊 选择一幅,大胆想象,运用比喻,写一段神态描写。50字左右。 喜 哀 神态描写方法三: 多种描写,配合使用 例一、弟弟有些坐不住啦,一会儿抓抓头,一会儿挠挠腮,眼睛瞪得铜铃大,紧盯着棋盘,恨不得这回有个“炸弹”,能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸:“爸,你再厉害些,把他的‘司令’的脑壳也敲下来。”弟弟抬头狠狠地盯了我一眼,目光中有愤怒,有焦急,还有点哀求。 神态描写片段——多种描写,配合使用 例一、弟弟有些坐不住啦,一会儿抓抓头,一会儿挠挠腮,眼睛瞪得铜铃大,紧盯着棋盘,恨不得这回有个“炸弹”,能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸:“爸,你再厉害些,把他的‘司令’的脑壳也敲下来。”弟弟抬头狠狠地盯了我一眼,目光中有愤怒,有焦急,还有点哀求。 例一、弟弟有些坐不住啦,一会儿抓抓头,一会儿挠挠腮,眼睛瞪得铜铃大,紧盯着棋盘,恨不得这回有个“炸弹”,能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸:“爸,你再厉害些,把他的‘司令’的脑壳也敲下来。”弟弟抬头狠狠地盯了我一眼,目光中有愤怒,有焦急,还有点哀求。 神态描写片段——多种描写,配合运用 例二:对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了——只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳,像裸露在地表的树根;双眉拧成了一个疙瘩,双目圆睁像要喷出火来,嘴巴张成大大的O型,呈呼啸状,他怒吼着,像是在说:“你们是在比赛吗?你们还想比赛吗?我抗议!” 例二:对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了——只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳,像裸露在地表的树根;双眉拧成了一个疙瘩,双目圆睁像要喷出火来,嘴巴张成大大的O型,呈呼啸状,他怒吼着,像是在说:“你们是在比赛吗?你们还想比赛吗?我抗议!” 例二:对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了——只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳,像裸露在地表的树根;双眉拧成了一个疙瘩,双目圆睁像要喷出火来,嘴巴张成大大的O型,呈呼啸状,他怒吼着,像是在说:“你们是在比赛吗?你们还想比赛吗?我抗议!” 例二:对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了——只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳,像裸露在地表的树根;双眉拧成了一个疙瘩,双目圆睁像要喷出火来,嘴巴张成大大的O型,呈呼啸状,他怒吼着,像是在说:“你们是在比赛吗?你们还想比赛吗?我抗议!” 神态描写三方法 一、 认真观察,细致描摹 二、 大胆想象,添加比喻 三、 多种描写,配合使用 综合运用上述三种方法, 大话“不服气”(100字)
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