蒸散作用是水蒸气由气孔散失到空气中的现象.pptVIP

* 4-1 植物體內物質的運輸 趣味科學實驗：墨水的層析、美麗的色環 1.單細胞或是構造較簡單的生物，可以藉由擴散 作用或是細胞質的流動進行物質的運送。構造 較為複雜的生物，則需要特殊的構造，來協助 物質的運輸。 2.維管束 散生狀排列 含木質部、韌皮部 環狀排列 含木質部、韌皮部、形成層 1.維管束中，韌皮部運送醣類等養分，方向由提供養分的地方送至養分需求的地方。木質部運送水分及礦物質等，運送的方向一律由根部向上運送。 2.蒸散作用是水蒸氣由氣孔散失到空氣中的現象，除了可以調節植物溫度外，更是水分在木質部中上升的動力。 3.氣孔是氣體進出葉片的通道，一般多在白天開放而夜晚關閉。 4-2 植物體內物質的運輸 4-3 心臟、血管與血液 流速比動脈慢 流速最慢 流速最快 血液流速 管壁彈性比動脈差 一層細胞厚無彈性 管壁彈性最佳 管壁彈性 將血液帶回心臟 介於動脈與靜脈間 將血液帶離心臟 血液流動的方向 靜脈 微血管 動脈 人類的循環系統： 血液循環系統 淋巴系統 淋巴結、淋巴管、淋巴 心臟 血管 血液 動脈、微血管、靜脈 血漿 血球 紅血球 白血球 血小板 4-4 動物體內物質的運輸 趣味科學實驗：魚拓的製造 1.動物的循環系統一般可分為開放式循環系統與 閉鎖式循環系統。 4-4 動物體內物質的運輸 2.人體的血液循環 右圖為原木地板，下列敘述何者正確？ (A)此木材為形成層向外生成的韌皮部 (B)甲的細胞為秋冬季節長出的 (C)甲的細胞比乙的細胞大 (D)甲的功能是運送養分 習題 圖中甲為秋冬形成的細胞，細胞較小顏色較深；乙為春夏形成的細胞，細胞較大顏色較淺；D圖為木材部位，皆為木質部。 2. 植物的葉行光合作用所產生的養分，如何運送到根部呢？ (A)經由木質部 (B)經由韌皮部 (C)經由擴散作用 (D)經由細胞一個一個慢慢傳遞 習題 3. 臺灣的赤腹松鼠危害甚鉅，許多樹木被松鼠啃掉了一大圈樹皮而死亡，主要原因為下列何者？ (A)向根運送養分的管道中斷 (B)向葉子運送水分的管道中斷 (C)向根運送水分的管道中斷 (D)向葉子運送養分的管道中斷 習題 4. 葉片蒸散作用主要目的為何？ (A)獲得充足的氧氣 (B)獲得充足的二氧化碳 (C)獲得充足的陽光 (D)獲得充足的水分 習題 5. 一般綠色的葉片不能進行下列何種作用？ (A)光合作用 (B)呼吸作用 (C)吸收水分 (D)蒸散作用 習題 葉片上的氣孔只能讓水分向外運送，無法進入，因此葉片無法吸收水分。 6. 下列何者與水分在木質部中上升無關？ (A)水分子之間的拉力（內聚力） (B)蒸散作用 (C)木質部的毛細作用 (D)維管束的排列方式 習題 7. 哪一種血管的管壁只有一層細胞厚，可進行物質的交換？ (A)動脈 (B)靜脈 (C)微血管 習題 8. 有關淋巴循環系統的敘述，下列何者錯誤？ (A)組織液流入淋巴管後稱為淋巴 (B)淋巴液中含有紅血球和白血球 (C)淋巴結分布於人體全身重要器官上或附近 (D)淋巴結受感染時常引起腫大 習題 B淋巴液中沒有紅血球。 9. 下列哪種動物無法僅靠擴散作用，完成體內物質的交換及運輸？ (A)草履蟲 (B)蝦子 (C)變形蟲 (D)矽藻 習題 蝦子為開放式循環，其餘三種生物為單細胞生物，皆由直接擴散進行物質交換。 10. 生病時醫生會替你吊點滴以補充體力，請問此時點滴中的葡萄糖液會隨針頭流入下列何處？ (A)動脈 (B)靜脈 (C)微血管 (D)小腸 習題 靜脈注射或是抽血都是經由靜脈。 * * * *