第3章 训练2碳及其化合物间的转化.docVIP

训练2　碳及其化合物间的转化 [基础过关] 一、自然界中碳及其化合物的转化 1． 下列不属于自然界中碳的循环过程的是(　　) A．植物光合作用 B．动物的遗体被微生物分解破坏，最终变成二氧化碳等物质 C．空气中的二氧化碳被海水吸收，通过水生生物的贝壳和骨骼转移到陆地 D．石墨矿的开采利用 2． 当下列物质：①大理石、②钟乳石、③锅垢、④贝壳、⑤蛋壳，分别滴入醋酸时，会产生相同气体的是(　　) A．只有①② B．只有④⑤ C．只有①②③ D．①②③④⑤ 二、生产和生活中碳及其化合物的转化 3． 控制二氧化碳排放，需要从人人做起，“低碳生活”成为新的时尚潮流。下列不属于“低碳生活”方式的是(　　) A．多用电子邮件、MSN、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机 B．尽量使用太阳能等代替化石燃料 C．减少使用一次性餐具 D．提倡塑料袋的无偿使用 4． 大理石可以用作墙面、地面和厨房桌面，其主要成分是碳酸钙。食醋不慎滴在大理石桌面上，会使其失去光泽，变得粗糙。下列能正确解释此现象的是(　　) A．食醋中的水使碳酸钙溶解 B．食醋中的醋酸将碳酸钙氧化 C．食醋中的醋酸与碳酸钙反应并放出大量CO2气体 D．食醋中的醋酸与碳酸钙发生了复分解反应 5． 二氧化碳在大气中的含量增大是产生“温室效应”的主要原因。下列反应中不属于自然界缓解“温室效应”的是(　　) A．CO2＋H2OH2CO3 B．6nCO2＋5nH2O(C6H10O5)n＋6nO2 C．NH3＋CO2＋H2O＋NaClNaHCO3↓＋NH4Cl D．CaCO3＋CO2＋H2OCa(HCO3)2 6． 在通风良好、燃烧正旺的煤炉中，下列反应最不容易发生的是(　　) A．C＋O2CO2 B．S＋O2SO2 C．CO2＋C2CO D．2C＋O22CO 三、碳及其化合物之间转化关系的应用 7． 用足量的CO还原32.0 g某氧化物，将生成的气体通入足量澄清石灰水中，得到60 g沉淀，则该氧化物是(　　) A．FeO B．Fe2O3 C．CuO D．Cu2O 8． 按图所示装置持续通入X气体，并在管口P处点燃，实验结 果使澄清的石灰水变浑浊，下列情况：①H2和NaHCO3，②CO和Na2CO3，③CO和CuO，④H2和Fe2O3中符合题意的X、Y可以是(　　) A．只有①② B．只有①③ C．只有①②③ D．只有③④ 9． 有相同质量的两份NaHCO3粉末，第一份加入足量的盐酸，第二份先加热使其完全分解，冷却后，再加入足量的相同质量分数的盐酸，两者所消耗的盐酸中氯化氢的质量比是(　　) A．2∶1 B．1∶1 C．1∶2 D．4∶1 [能力提升] 10．某果农将收获的苹果储存在密封的地窖中，保存了相当长的一段时间。之后，他将地窖池通过一根通气管与石灰池相通，结果先在石灰当中产生了大量沉淀然后沉淀又慢慢消失。问： (1)果农将苹果储存在地窖中的原因是_______________________________________。 (2)石灰池中产生的沉淀是________，颜色是________，其中发生的反应为_________________________________。 11．(1)图瓦卢是由多个珊瑚礁形成的岛国。由于大气中CO2含量的剧增，大量珊瑚礁(主要成分是CaCO3)被海水侵蚀，其原因是____________________________________ (用化学方程式表示)。 (2)温室效应导致海平面上升，引起温室效应的人为原因主要是________________________________________________________________________。 (3)为了控制温室效应，各国科学家提出了不少方法和设想。有人根据液态CO2密度大于海水密度的事实，设想将CO2液化后，送入深海海底，以减小大气中CO2浓度。为了使CO2液化，可采用的措施是(　　) A．减压、升温 B．增压、升温 C．减压、降温 D．增压、降温 (4)科学家研究发现，用“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浇灌植物能促进植物的生长，原因是它能(　　) ①加强呼吸作用；②加强光合作用；③改良碱性土壤，调节pH；④加快植物蒸腾作用 A．①② B．②③ C．③④ D．②③④ (5)快速、有效地减缓大气中CO2大量增加的生态学措施是(　　) A．使用天然气等燃料 B．控制全球人口增长 C．植树造林，保护森林 D．立即减少煤和石油的燃烧 12. (1)实验室中用大理石和稀盐酸反应制取CO2气体，发生反应的离子方程式为____________________________________________________________________