第三课听觉媒体的特性与教学应用.ppt

第三课 听觉媒体的特性与教学应用 听觉媒体 所谓听觉媒体，指的是各种为教学目的而录制的和传播的人声和其他声音。教室里常见的音响设备就是录音机以及CD等 听觉媒体的特性 有关录音的若干问题 有关放音的若干问题 听觉媒体的特性 听觉媒体的优点 听觉媒体是比较便宜的教学媒体 材料容易得到，使用简单。可以改编，可用于小组或个别教学 听觉媒体可以提供更富戏剧性的口头信息 便携式盒式录音机相当普及，便于各种场合的学习 便于复制 听觉媒体的特性 听觉媒体的局限性 听觉材料的表述顺序不易改变 没有听觉材料相配合是不容易使学生较长时间地集中注意力 如果学生的听觉技能和经验背景同学习材料相差很多时，不容易确定一个合适的提供信息的步调 由教师制作听觉材料，质量难以保证 有关录音的若干问题 音响效果和麦克风的放置 内容和表述的技巧 有关放音的若干问题 使用机内扬声器放音 让扬声器面向观众，操作者可站在机器一侧而不要站在机器与观众之间面对机器操作 有关放音的若干问题 用可分开的扬生系统放音 在狭长的房间内,这时扬声器应放在房间的对角线方向面对听众 有关放音的若干问题 在使用立体声放音系统时，应将扬音器分开足够远，使声音在二者之间适当平衡。 * * 退出 返回 返回 r a 返回 退出 *