2014高考化学课件：物质的量 气体摩尔体积（人教版）.pptVIP

物质的量 气体摩尔体积 物质的量　气体摩尔体积 栏目顺序 ● 请点击相关内容 返回 课堂 达标训练 真题 重组集训 规律 方法突破 名师 增分策略 高效 课时作业 结束放映 返回导航页 栏目导引 热点突破：跨越阿伏加德罗常数应用的“五个陷阱” 1、设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法是否正确 ： (1)(2012·广东高考，11D)常温常压下，22.4 LNO2和CO2混合气体2NA个O原子(　　) (2)(2012·课标全国卷，9A)分子总数为NA的NO2和CO2混合气体中含有氧原子数为2NA(　　) √ × 解析：(1)常温常压下，22.4 L混合气体的物质的量不等于1 mol，应小于1 mol，故O原子数应小于2NA个，(1)错。 (2)由于NO2、CO2分子中均含有2个O原子，故1 mol NO2和CO2的混合气体中一定含有2NA个，(2)对。 【名师归纳】 (1)考查气体摩尔体积适用条件 ①在标准状况下非气态物质：如H2O、SO3、戊烷、CHCl3、CCl4、苯、乙醇等，体积为22.4 L时，其分子数不等于NA。 ②物质质量、摩尔质量、微粒个数不受外界条件影响。 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 (3)(2012·广东高考11A)常温常压下，4 g CH4含有NA个C—H共价键(　　) (4)(2012·新课标全国卷9C)常温常压下，92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6NA(　　) (5)(2012·新课标全国卷9D)常温常压下，22.4 L氯气与足量镁粉充分反应，转移的电子数为2NA(　　) 热点突破：跨越阿伏加德罗常数应用的“五个陷阱” √ √ × 结束放映 返回导航页 栏目导引 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 【名师归纳】 (2)考查物质的组成 ①特殊物质中所含微粒(分子、原子、电子、质子、中子等)的数目：如Ne、D2O、18O2、H37Cl、—OH等。 ②物质中所含化学键的数目：如H2O2、CnH2n＋2中化学键的数目分别为3、3n＋1。 ③最简式相同的物质中的微粒数目：如NO2和N2O4、乙烯和丙烯等。 ④摩尔质量相同的物质中微粒数：如N2、CO、C2H4等。 (6)(2012·广东高考11B) 1 mol Fe与足量的稀HNO3反应，转移2NA个电子(　) (7)(2012·广东高考11C) 1 L 0.1 mol·L-1NaHCO3溶液中含有0.1NA个HCO3-(　　) (8)(2010·浙江高考8D)将0.1 mol氯化铁溶于1 L水中，所得溶液含有0.1NA个Fe3+(　　) 热点突破：跨越阿伏加德罗常数应用的“五个陷阱” × × × 解析：(6)1 mol Fe与足量的稀HNO3反应生成Fe3＋，转移电子数为3NA，(6)错。 (7)HCO3-在溶液中既电离又水解，1 L 0.1 mol·L－1 NaHCO3溶液中含有的HCO3-个数小于0.1NA，(7)错。 (8)由于Fe3＋＋3H2O ?Fe(OH)3＋3H＋，故溶液中含有的Fe3＋数应小于0.1NA，(8)错。 【名师归纳】 （3)考查氧化还原反应 电子转移数目的分析。如Na2O2、NO2与H2O反应；电解AgNO3溶液、CuSO4溶液的反应；Cl2与H2O、NaOH、Fe反应等，分析该类题目时还要注意反应产物以及过量计算问题。 (4)考查弱电解质的电离、盐类的水解 弱电解质在水溶液中部分电离，可水解的盐溶液中，离子发生微弱水解。 (5)考查一些特殊的反应 如二氧化氮和四氧化二氮间的相互转化属于可逆反应。 [名师提醒]　 　1 mol FeCl3溶于水后完全水解为Fe(OH)3胶体，其中Fe(OH)3胶体粒子远小于NA个。 结束放映 返回导航页 栏目导引 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 思维模型：物质的量在化学方程式计算中的应用 2．将15 mL 2 mol·L－1Na2CO3溶液逐滴加入到40 mL 0.5 mol·L－1MCln盐溶液中，恰好将溶液中的Mn＋完全沉淀为碳酸盐，则MCln中n值是(　　) A．4　　 B．3 C．2 D．1 解析：　n(CO32-)＝0.015 L×2 mol·L－1＝0.03 mol n(Mn＋)＝0.04 L×0.5 mol·L－1＝0.02 mol 由于Mn＋与CO32-形成的沉淀呈电中性，有关系式 2Mn＋　　～　　nCO32- 故得：0.02 mol∶0.03 mol＝2∶n，n＝3 　B 结束放映 返回导航页 栏目导引 规律方法突破 真题重组集训 名师增分策略 课堂达标训练 课时高效作业 思维模型：物质的量在化学方程式