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專題報告 :【計數器】 指導老師:? 林宗賢老師 班級:自控四乙 組員: 林峻 李尚 張書 楊孟 鄭文 黃冠 陳瑋目錄 產品的構想 - 計數器介紹 - 計算次數原理 - 組裝過程 - 成品圖 構想 ﹝計數器﹞ 當初我們這組會再運動器材上裝置 ﹝計數器﹞是希望再運動的同時，能夠幫助您計算數量。 計數器介紹 顯示再計數錶，能計算您鍛鍊的次數。 計數器圖 計數器 必須利用上下擺動的原理，這時的計數器就能夠計算出你做完的次數數量，顯示表也會顯示在儀表上，而黑色按鈕處當你要從新計算次數量時，只要按黑色按鈕所有數字會全部歸零，並且從新計算擺動的運動次數。 如何讓計數器計算次數 左圖所示 ：上下擺動的同時會使彈簧拉扯 左圖所示 : 次數會顯示再計數表上 計數器 彈簧的拉扯使計數器顯示表會往前一格數字，也就是增加1的意思，達到計數器的功用，擺動的次數越多，計數器上表的顯示的數字也會隨著增加。 組裝過程 先再運動器材上裝置顯示儀器表，再儀器表旁邊鐵扣加上彈簧，讓儀器表旁邊鐵扣能夠上下拉扯，讓試用者再上下擺動的同時能夠上下拉扯，讓數量每次的拉扯則會增加一格。 計數器用途 操作步驟 左圖所示 裝置完成的成品圖 傳統跟電子比較 傳統計數器 利用人體工學作用達到次數計算 電子式計數器 能夠有多元功能與設定方位 報告完畢 謝謝大家 * * *
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