儒家文化与家庭教育修改解读.ppt

再谱盛世华章 何惧道阻且长? 看我华夏儿郎 为中华之崛起而读书 我愿重回汉唐? 和谐社会 ?再奏角徵宫商 着我汉家衣裳? 为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。 ?兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐? 国 学 智 慧 与 学 校 管 理 习主席在18大的就职演说上提出“实现中华民族伟大复兴”， 实现中华民族复兴从哪里做起？ 民族复兴是文化的复兴。 再谱盛世华章 何惧道阻且长? 看我华夏儿郎 重回汉唐 蒹葭苍苍??白露为霜 广袖飘飘??今在何方 几经沧桑??几度彷徨 衣裾渺渺??终成绝响 我愿重回汉唐??再奏角徵宫商 着我汉家衣裳??兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐??再谱盛世华章 何惧道阻且长??看我华夏儿郎 * 智 礼 义 仁 信 生 死 利 理 受 天人 修罗 人 畜生 鬼 地狱 1、不值得为一个所谓的道理，而令到自己和其它  人不开心； 2、不值得为了自己的感受，而失去赚钱的机会 （争气不争财）； 3、不值得为了金钱，伤害自己的健康，甚至牺牲自 己的生命（鸟为食亡）； 4、不值得为了道理、感受、金钱、甚至生命而去伤 害亲情和友情（为亲友两肋插刀）； 5、不值得为了亲情，去伤害人生道义（大义灭 亲）； 6、不值得为了所谓的民族大义，让仇恨污染自己 纯洁的心灵（仁者无敌） 仁 礼 义 寿 利 受 理 一个人： 空 道 德 礼 义 仁 智 信 生死 利 理 受 佛陀 菩萨 罗汉 天人 修罗 人 畜生 鬼 地狱 空 道 德 礼 义 仁 智 生死 利 理 受 信 成功学 养生 格物致知诚意正心 修身齐家治国平天下 變異=進化 ? 黄帝治天下使民心一 尧帝治天下使民心亲 舜帝治天下使民心竞 大禹治天下使民心变 一曰慈 二曰俭 三曰不敢为天下先 老子三宝是他的核心：“吾有三宝，持而保之。一日慈，二日俭，三日不敢为天下先。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍后且先；死矣！夫慈，以战者胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。”大家可以看到，老子这个被我们一直认为是千古圣人的人，做的都是低人一等的事情，完全没有乾卦的性质，但是他的依据是什么呢？就是依据我们常说的物极必反，所以他才敢说：“慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长 境界 价值 行為 文化 代表 作品 佛 志高 人托人 天堂 黄 易經 黄帝內經 神 意誠 人讓人 樂園 孔 四書五經 人 心喜 人算人 苦海 毛 四大名著 畜 身爽 人欺人 地獄 扁 奧特曼 春 夏 秋 冬 教育？ 驯兽？ 四種教育： 1、家庭教育 （成人） 2、學校教育 （成才） 3、社會教育 （成功） 4、宗教教育 （成就） 諸子百家史集 琴 棋 書 畫 唐詩宋詞 外語 文言 數 理 化 專業 四書五經 老子 莊子 0 18 知其先後 則近道矣 —《大學》 黄 帝 尧 帝 舜 帝 蒹葭苍苍，白露为霜 大 禹 广袖飘飘，今在何方 商 汤 几经沧桑??几度彷徨 周文王 衣裾渺渺??终成绝响 周 公 我愿重回汉唐? ?再奏角徵宫商 着我汉家衣裳? ?兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐? 再谱盛世华章 何惧道阻且长? 看我华夏儿郎 始皇帝 汉武帝 蒹葭苍苍，白露为霜 唐太宗 广袖飘飘，今在何方 武 曌 几经沧桑??几度彷徨 宋太祖 衣裾渺渺??终成绝响 明太祖 我愿重回汉唐? 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ?再奏角徵宫商 着我汉家衣裳? 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ?兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐? 儒家文化 與家庭教育 领袖素质系列工作坊（1） 重回汉唐 我愿重回汉唐??再奏角徵宫商 着我汉家衣裳??兴我礼仪之邦 我愿重回汉唐??再谱盛世华章 何惧道阻且长??看我华夏儿郎 蒹葭苍苍??白露为霜 广袖飘飘??今在何方 几经沧桑??几度彷徨 衣裾渺渺??终成绝响 现代的大学生 现代的老师 女式曲裾深衣 自然科學 社會科學 數 理 化 文 史 哲 現代文學 古代文學 先秦文學 漢 唐 宋 諸子百家 儒 道 墨 法 兵 中国经典教育的次序