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网球运动在大学生日常生活中的功能性研究.doc
网球运动在大学生日常生活中的功能性研究
中图分类号:G845 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)11-021-01
摘 要 网球运动20世纪开始在世界范围内快速发展,其绿色健康新型和优美而充满竞技的特性深受世人喜爱。网球作为体育运动的一种,在高校的体育运动开展过程中也受到广大学生学生的广泛喜爱,很有必要对这项体育运动在高校大学生日常生活中的功能性进行全面分析。本文通过采用文献资料法和实地调查法等方法进行研究。
关键词 网球 高校 功能性
一、网球促进在校大学生的身心健康
网球作为一项体育运动,其本质是“增强人民体质”。无论是在日常训练还是在比赛中对身体健康都有一定的促进作用,并且网球运动可以根据在校大学生的性格和生理等特点因人而宜地安排训练量,因此网球运动相比篮球、足球等对不同性别、不同年级、不同学科大学生的广泛适应性成为一大亮点。如:体育专业的学生可以通过大运动量、高强度的网球练习来提高身体的各方面素质,公体类的学生可以通过适宜量的网球运动可以发展其灵敏、反应和平衡能力。现在的社会高速发展,在校的大学生除了面对平常的学习任务以外,不得不面临毕业以后残酷的社会竞争。精神焦虑成为当代大学生的通病,网球运动不受时间的限制,如果对手和自己的实力相当的话,很长时间内难分胜负,在大强度和长时间的运动中参与者可以充分发泄自己的情绪,缓解心理压力;在校大学生大部分都处于青春发育期,难免在感情的处理上遇到波折并一时间难以接受,这个时候完全可以通过网球运动宣泄自己的不良情绪,经过运动之后有种释放感,也许可以换一个心态或高度想问题。不仅在身体上得到锻炼,而且心里上得到释放,一举两得,何乐不为?在网球运动过程中,不断的接发球很快会使参与者疲劳,为了坚持训练或获得比赛胜利,在体能大量消耗的情况下,只有意志力足够坚定才有可能击败对手。在靠意志力坚持的同时也无形中激发了运动员的身体潜能,达到实现自我完善的境界获取快乐!
二、网球促进学生的个性化培养
网球作为一种贵族运动,其必须保证更加的公平、公正和公开性,网球比赛过程中一般都要进行多个回合,和大多隔网对抗性项目类似,每局的比赛从选择场地和发球权开始,中间的场地轮换,到最后“平分”时需要净胜两球对体现了网球是一项规则性很强的运动。大学生在日常训练和比赛过程中无形中就培养了自己遵守规则的道德品行和心理惯性,这样既保证了网球训练和比赛的正常进行,又对整个社会的良性发展起到有利的作用,在一定程度上促进整个社会更加法制、公平的发展。另外网球运动的强度和运动量具有很强的可控性,弱冠至古稀所有人群都可参与到运动中来,但是在比赛中想要胜利,在同水平中必须有相对强的体能和技战术,这就造就每个参与这项运动的个体必须具有竞争意识,所以说网球运动也有助于培养大学生竞争意识。当然在比赛过程中还有“双打”和“团体”等类型赛事,在与同伴、队友合作御敌时也培养了运动员的协作意识和团队精神。这正是当今大学生所需要培养的正能量。
三、网球在娱乐身心的同时促进人际交往
以我个人为例,作为温州大学在读研究生,在日常生活中也积极参与网球的常规化训练,在外出比赛中代表温州大学在浙江省大学生网球锦标赛中荣获“双打”冠军,我在完成正常的课堂学习以外,由于网球运动具有很强的趣味性,在运动的过程中能体会到足够的快感,无形中让我产生了对网球的浓厚兴趣,在锻炼身体的同时一定程度上也缓解平常学习过程中的压力。当今大学生面对课程、学分、工作等各方面的压力,必要运动用来泄压是当务之急,而网球是一项隔网对抗性运动,除了单独训练以外,想要参与这项运动必须保证两人以上,这就为人际交流创造出足够有利的条件。根据调查发现参与到网球运动中的群体较多是高素质人才或成功人士,而平等又是体育精神之一,在运动场上不分高低贵贱,这就为良好的社交提供良好的先决条件,为大学生今后走进社会储备下良好的人脉关系。
四、网球运动在开展的同时也对社会经济有一定促进作用
网球属于高雅的运动,在训练和比赛过程中在一定程度上具有很强的审美性,所以众多的网球公开赛座无虚席。在大学生日常训练和比赛过程中我们完全可以采用这种商业模式,比如:运动队代言、场地广告摊位出租和门票的销售等,我们在传播体育文化的同时,也可能通过商业模式的合理运营盈利,促进资本的有效流动,对社会经济具有正面作用。
五、结合自己亲身体验浅谈制约高校网球运动的重要因素
作为温州大学研究生深深感触到网球运动地区发展不均衡,我本科就读于河南省,亲身经历河南和浙江两地网球运动的氛围熏陶,相对而言网球场地数量、参与人员及社会投入相差甚远,就目前物价分析,建设一块标准的网球造价很高,远远超过一些内陆城市的承受能力,根本上的经济差距限制了网球设施发
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