消防安全《面对火灾我不怕》常州市雕庄中心幼儿园·采菱园大四班.doc

消防安全：《面对火灾我不怕》 常州市雕庄中心幼儿园·采菱园 大四班 王文姣 活动目标： 1．让幼儿了解几种常见引发火灾的原因，教育幼儿不玩火。　 2．初步掌握几种火场逃生的方法和技能，提高自我保护能力。 3．面对火灾不慌乱，培养幼儿初步的自我保护意识。 活动准备： 物质准备：课件《面对火灾我不怕》，实物湿毛巾、毛巾被及防火安全标志等 区域角准备：娃娃家准备电话、操作角准备操作材料、表演角准备火场道具、 语言角提供火场图片等等 知识准备：活动前请家长和孩子一起查找资料，了解火灾对我们生活的危害性，并能了解几种简单的逃生技能。幼儿初步认识“安全门”、“火警”、“禁止烟火”等安全标志。 活动过程： 一、情景导入——播放火警鸣笛模拟声 教师：小朋友这是什么声音？对，这是火警鸣笛声。在我们的生活中如果听到了这种声音，就说明发生了火灾。 二、观看课件：火灾现场。引导幼儿说出火灾的危害。 1.让幼儿自由表述。 2.老师小结：火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气…… 三、幼儿讨论：怎么样会导致发生火灾呢？ 1.幼儿根据已有的生活经验自由交流诱发火灾的原因。 2.老师根据幼儿已有经验，出示课件，师幼一起小结预防火灾的方法： ①不要在干枯的草地上或树林里随便玩火。 ②火种不能靠近容易着火的物品。（如煤气、棉絮、加油站及任何有防火标志的地方） ③不能随便燃放烟花爆竹。 ④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 3.出示课件，教师小结：在我们平时的生活中，小朋友们都要注意安全，不能随便玩火 ，看见没有熄灭的火种要及时的熄灭！ 火场自救： 1.幼儿讨论：如果发生火灾，你该怎么保护自己？——幼儿根据经验自由讲述 2. 教师边小结边逐一出示课件： ①打湿毛巾掩住口鼻，弯腰摸墙一个一个跟着走，不要拥挤往安全出口撤离。 ②关掉煤气或切断电源，防止发生爆炸。 ③打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。 ④如果火已经烧到身上，应快速地就地打滚或跳到水中，还可以用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。 3. 报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119；报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。 角色游戏：教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员，要求幼儿说清楚自己的所处位置。 小结：当火灾发生之后，小朋友面对火灾先要保护好自己不要慌乱，然后迅速找到安全出口逃离现场。 活动延伸： 操作角：制作安全出口、防火等标志，也可制作“我是消防宣传员”图片并进行表演； 表演角：幼儿可在表演角进行角色游戏“火场逃生”； 娃娃家：幼儿可在娃娃家进行练习拨打“119”火警电话； 语言角：幼儿可在语言角讨论还有哪些容易引发火灾（如电器着火、油锅着火、打雷闪电等等）； 家园共育：家长可和孩子一起查找更多引发火灾的原因。 附：照片