吉林省通化市外国语学校七年级语文下册第23课《登上地球之巅》课件解读.ppt

．二、快速默读，准确把握文章中的主要信息——典型环境和典型人物 思考：（1）登山英雄遇到了哪些困难？他们又是靠什么来战胜的？ 　　 （2）四名登山英雄中，哪一位英雄的形象最让你感动、难忘？他的哪些行动给你留下深刻的印象?从中表现了怎样的精神品质？ 　　 中国登山队队员在突击主峰时遇到哪些困难? (1)山路险峻 (2)天气严寒 (3)缺乏氧气 (4)身体虚弱 (5)黑夜登山 (6)高山反应 中国登山队员靠什么克服这些困难的? 坚强的意力,坚韧的毅力,团结合作和勇于牺牲的精神. 一、 课文中有不少描写自然环境的句子或段落,请找出来,然后对它们进行分类，想想它们在文章中起什么作用? (1)5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散. (2)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片,只有顶峰还露出隐约的轮廓. (3)夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀.珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了. (4)举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下.现在,他们三人的头顶上,只有闪闪发光的星斗…… 精读研讨 B美丽的珠穆朗玛峰的景色 A恶劣的自然环境： a给人美的享受，在阅读的紧张之余心情得到放松; b使读者有身临其境的感觉，增强了故事的真实性和感染力； c烘托了人物的伟大、美好形象 写出