第二单元课题1空气(第一课时).pptVIP

探究实验： 空气中氧气含量的测定 仪器和药品 4.红磷在集气瓶中燃烧，消耗了什么气体？5.红磷在集气瓶中未能全部燃烧，说明了什么？6.根据实验现象，分析集气瓶中剩余气体具有什么性质?7.打开止水夹后，为什么集气瓶中能吸入约占集气瓶容积1/5的水？8.能否将红磷换成木炭、硫磺、铁丝、蜡烛？对实验药品有什么要求？ （第一课时） 1.空气是一种___色,___味__ 态的物质 。 2.二百多年前，法国化学家 通过实验出： 空气主要是由 和 组成的，其中氧气 约占空气体积的（ ）。 气 无 无 拉瓦锡 氮气 氧气 1/5 利用红磷燃烧消耗瓶中的（ ），使密闭容器中气体体积（ ），压强（ ），烧杯中的水流入（ ）中，集气瓶中的水面（ ），进入集气瓶中水的体积就是空气中（ ）的体积。 原理： 空气中氧气含量的测定 实验步骤： 1.连接仪器，检查装置的气密性。(如何检验?) 3.点燃红磷，迅速伸入瓶中，塞紧瓶塞。 4.待集气瓶冷却到室温时，打开止水夹。 (猜想有何现象?) 2.在集气瓶内加入少量的水. 思考:目的是? 自学指导2 空气中氧气含量的测定 ①红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量。 ②冷却至室温,打开弹簧夹后，水沿着导管流入集气瓶，约占集气瓶剩余容积的1/5。 氧气约占空气体积的1/5。 文字表达式 红磷+氧气 五氧化二磷 点燃 化学符号 P 【实验现象】 【实验结论】 O2 P2O5 关于“实验”的讨论： 1.为什么要在集气瓶里放少量的水？ 2.为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？ 3.红磷燃烧后生成的“大量白烟”可以说“大量白雾” 吗？ (1)防止燃着的红磷溅到集气瓶底，将集气瓶炸裂。(2)吸收五氧化二磷 （3）降温 防止生成的白烟污染空气。 不能，烟是固体小颗粒；雾是小液滴。 氧气 氧气不足 不能燃烧，也不能支持燃烧，难溶于水。（N2) 氧气约占空气体积的1/5 不能，药品在空气中能燃烧，并且燃烧后不能有气体生成。 【思考】 在实际操作中， 水面上升的体积明显小于集气瓶总体积1/5 , 试分析可能的原因。 1）装置的气密性不好。 2）红磷的量不足，氧气未消耗完。 3）未等装置冷却到室温就打开弹簧夹。 【思考】 实验结果有没有可能大于1/5？ 1）瓶盖塞的太慢 2）没夹紧弹簧夹 3）红磷伸入集气瓶太慢 一百份体积的空气 空气的组成（体积分数） 氧气（O2） 21％ 氮气（N2） 78％ 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体和杂质 0.03％ （1）混合物是由 的物质。 （2）纯净物是只由 组成, 可以用专门的 （ ）表示。 如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O、冰水混合物 混合物和纯净物 两种或两种以上的物质混合而成 一种物质 如：空气、矿泉水、泥沙、糖水 化学符号 一、空气中氧气含量的测定 a、可燃物选择： 。 b、现象： 　　　　 　. c、结论：空气中O2体积约占 ， d、探究： ①液面上升小于1/5原因： ； 　 ；　 　 　； 红磷 1/5 红磷的量不足 装置漏气 装置未完全冷至室温就打开弹簧夹 【知识小结】 空气成分 氧气 二氧化碳 其他气体和杂质 体积分数 78% 0.94% 氮气 21% 稀有气体 0.03% 0.03% 二、空气的成分 纯净物可以用专门的化学符号来表示，如： 氮气 氧气 二氧化碳 ， 由多种物质组成 (1)混合物： (2)纯净物： 三、物质的分类 由一种物质组成 CO2 物质 O2 N2 1、下列事实说明空气中含有哪些成分？ (1)、澄清的石灰水敞口放置在空气中会变浑浊【 】。 (2)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间【 】 (3)、盛冰水的杯子从冰箱里拿出,放在常温空气中,外壁会潮湿【 】 水蒸气 二氧化碳 氧气 2、下列的水属于纯净物的是【 】 A、矿泉水 B、自来水 C、河水 D、浮有冰的水 E、蒸馏水