接待家庭指南.pdfVIP

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 接待家庭指南 自1962年以来，印第安纳州的高中学生源源不断地参与到印第安纳大学外语学习荣誉项目中来（ ）—— 这是一个独特的完全沉浸式的语言学习项目，目前在奥地利、智利、中国、法国、墨西哥和西班牙等国家设有项目 点。此项目能显著地提升语言能力以及增进跨文化理解，同时也能让参与的学生留下此生最有价值和最值得纪念的 回忆之一。为了实现项目目标并维系其高标准， 项目非常尊重各东道国的文化；也十分仰赖与各接待家庭的 携手相助、并肩努力。 项目参与学生在语言学习上的进步以及能否成功融入当地文化，在很大程度上离不开其接待家庭的帮助和支 持。而当这些学生返抵美国之后，他们常说在东道国找到了他们的第二个家。 项目概况 项目将语言和文化的融入、专业学术指导、寄宿接待家庭和有教育意义的短途旅行融为一体，堪称是一 生仅有一次的体验。在项目的常规活动日时，学生会进行所学外语的以语法、会话、语音、文化和文学为主题的学 习，同时也参与多种多样的课余活动，如体育运动、音乐和戏剧活动等。 项目参与的学生均为学习积极性较高的高中学生，他们必须完成目的语至少三年的学习。参与学生均经过严密 的筛选，包括需要通过大学同等语言水平考试，递交详细的申请报告以及在学习潜能、心智成熟的程度、自律意识 以及融入当地文化的意