2016年中考语文(第3轮)小测试系列(含)09程序.doc

2016年中考语文（第03期）微测试系列09 （时间30分钟 总分50分） 班级________ 姓名__________ 分数__________ 一、语言基础与运用。 1．（2015届湖北十堰中考）下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）（2分） A．栖（xī）息 绮（qǐ）丽 惺松（sōng） 轻妆（zhuāng）淡抹 B．撷（xié）取 嫩（nèng）绿 负荷（hè） 融汇（huì）贯通 C．黝（yǒu）黑 温馨（xīn） 新颖（yǐng） 墨守成（chéng）规 D．翘（qiáo）望 纤（xiān）细 屏障（zhàng） 张皇（huáng）失措 【答案】C D 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．（2015届湖北鄂州中考）下列各项中，没有语病的一项是（ ）（ 2分） A．近段时间以来，“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷，鄂州市掀起了一股学先进、争先进的广泛热潮。 B．鄂州民间工艺美术馆于 2015年 6月 6日开馆，它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台，而且也是传承和保护民间文化的重要阵地。 C．网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因，是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 D．望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的雄奇壮美和神功伟力。 【答案】B 【解析】 试题分析：病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题用反选排除法，A句中“广泛”多余，“热潮”一词就带有“广泛”的意思；C句有“之所以”，就无须“重要原因”；D句缺少主语，答案为B。 【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。 3．（2015届黑龙江绥化中考）语文与生活（共8分） 中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活，绥化市某中学将开展以“传统文化，你我共享”为主题的学习活动。请体也来参与! （1）【魅力汉字】真草隶篆行，异彩纷呈，绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。 ①下面是一个汉字的演变过程，请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内。（1分） ②请根据谜面写出谜底。（任选其一作答即可） （1分） ①两目不同心相连。 打一字： ②一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。 打一字： （2）【了解工艺】中华民族是充满智慧的民族。众多民间艺人用他们精湛的技艺为我们丰富了灿烂的民族文化。请写出两个民间工艺名称。 （2分） （3）【戏海拾粹】戏曲是我国民族文化的瑰宝。请根据要求填空。 ①“树上的鸟儿成双对／绿水青山带笑颜／从今不再受那奴役苦／夫妻双双把家还……”这是戏曲剧种 《天仙配》中的—段唱词。 （1分） ②你还知道其他戏曲剧种名称吗？请再写出一个： （1分） （4）【众说纷纭】最近，某校开展践行《弟子规》活动。一晚，妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳，想到《弟子规》中“父母教，须敬听”的训规，低头不语了。对于小明的表现，你想对他说些什么？（30字左右） （2分） 【答案】 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 （2）试题分析：F。 （3）试题分析：F。 （4）试题分析：E。 二、（2015届湖北宜昌中考）（1）（4） （2） “耳”“哉”“矣”正确填入文中的A．B．C3分） （3）2分） 归 而 倚 杖 柴 门 之 下 则 夕 阳 在 山 紫 绿 万 状 （4） 2分） 从容步山径，抚松竹，与麛犊共偃息于长林丰草间。 （5） “山静似太古，日长如小年”妙绝，但“识其妙者盖少”，这是为什么呢？请用文中的原句回答。（2分） （6） ?（2分） （7） A 》，“韩苏文”中的“韩”是指 B （“陶杜诗”中陶渊明的《归园田居》（其三），直接展现其早出晚归这一田居生活的诗句是 C 。（3分） 【答案】 （1）4分）盈：充满，长（生）满 濯：洗 既：已经 相与：共同，一起。 （2）3分）A． B． C． （3）2分）断句两处：归而倚杖柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状（错一处扣1分） （4）2分）（我）不慌不忙（悠然）地步行在山间小路上，抚摸青松翠竹，