（2016年秋季版）2017春七年级道德与法治下册 第五单元 5.2 保护自我（第3课时）课件 粤教版.pptVIP

* 知识梳理 1.面对灾难时怎么办？ 我国是一个火灾、水灾、地震等自然灾害多发的国家。这些灾害的破坏性极大。面对灾难时，我们要保持______，不要惊慌，更不能丧失求生的意志。遇到灾情要第一时间发出______信号，并积极______。掌握一些__________，能帮助我们在危急关头挽救自己的生命。 冷静 求救 自救 自救常识 知识梳理 2.火灾中的自救。 发生火灾时，要用______掩住口鼻，沿着安全通道标志______或__________，切勿乘坐电梯；如果火情在门外，无法开门逃生，应该立即__________，并用湿布塞住门缝，可通过敲击金属管道、向外抛投衣物等方式发出__________；如果被困室内，可将绳子或床单的一端绑在室内坚固的物体上，另一端绑在自己身上，从窗口逃生；衣服着火时，应__________，将火压灭，不要盲目脱衣。 湿毛巾 弯腰 匍匐逃生 关闭房门 求救信号 就地打滚 知识梳理 3.水灾中的自救。 在洪水来临前，应听从家长或学校的______与______，合理避难。当洪水威胁到房屋时，应关闭______、煤气的________，以免着火或触电。如果水灾较大，应暂避______；利用木筏逃生时，应准备一些可发出__________的物品，如手电筒、应急灯、哨子、镜子等；涉水行走时，要选择水流较平缓的地方侧身横行，利用长杆探测水深，防止跌倒。另外，要保存好尚能使用的__________。 组织 安排 电源 总开关 屋顶 求救信号 通讯设备 知识梳理 4.地震中的自救。 地震发生时，要避免因拥挤推撞而堵塞出口，尽快有秩序地离开______，远离_____________，到户外的__________避难。如果来不及撤离，应选择坚固的家具下侧、墙角等位置躲避，注意保护______。 房屋 高大建筑物 开阔地面 头部 难点详解 未成年人为什么要增强自救能力？ （1）自救能力是一个人生存所需要的重要能力。掌握自救本领，是健康成长所必需的。 （2）由于未成年人身心尚未成熟，社会经验不足，体质也不够强健，自救能力比较薄弱，更容易受到伤害。 （3）掌握一些自救常识，能帮助我们在危急关头挽救自己的生命。