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江苏省镇江市丹徒镇高中数学 3.1.1 平均变化率学案(无答案)苏教版选修1-1
平均变化率三维目标知识与技能通过丰富的实例让学生经历平均变化率概念的形成过程体会平均变化率是刻画变量变化快慢程度的一种数学模型.过程与方法理解平均变化率的概念了解平均变化率的几何意义会计算函数在某个区间上的平均变化率.情感、态度与价值观感受数学模型刻画客观世界的作重点难点重点:平均变化率的概念.难点:平均变化率概念的形成过程.【问题导思】 物体从某一时刻开始运动设s表示此物体经过时间t走过的路程显然s是时间t的函数表示为s=s(t).在运动的过程中测得了一些数据如下表.物体在0~2 和10~13 这两段时间内哪一段时间运动得快?如何刻画物体运动的快慢某病人吃完退烧药他的体温变化如图所示.
比较时间x从0 到20 和从20 到30 体温的变化情况哪段时间体温变化较快?如何刻画体温变化的快慢? 一般地函数f(x)在区间[x]上的平均变化率为10万元,乙挣到2万元,如何比较和评价甲,乙两人的经营成果?
变式:在经营某商品中,甲用5年时间挣到10万元,乙用5个月时间挣到2万元,如何比较和评价甲,乙两人的经营成果?
例2、水经过虹吸管从容器甲中流向容器乙,t s后容器
甲中水的体积 (单位:),
计算第一个10s内V的平均变化率。
【类型二】求函数在给定区间上的变化率
例3、已知函数,分别计算在下列区间上的平均变化率:
(1)[1,3];
(2)[1,2];
(3)[1,1.1];
(4)[1,1.001]。
例4、已知函数f(x)=2x+1.(1)求函数f(x)在区间[x+]上的平均变化率;(2)求函数f(x)在区间[2]上的平均变化率.人们发现在高台跳水运动中运动员相对于水面的高度h(单位:)与起跳后的时间t(单位:)存在函数关系h(t)=-4.9t+6.5t+10.(1)求运动员在第一个0.5 内高度h的平均变化率;(2)求高度h在1≤t≤2这段时间内的平均变化率.函数的平均变化率可以表示函数值在某个范围内变化的快慢;平均变化率的几何意义是曲线割线的斜率在实际问题中表示事物变化的快慢.求函数f(x)的平均变化率的步骤:(1)求函数值的增量=f(x)-f(x);(2)计算平均变化率=一、填空题函数f(x)=x+在[2]上的平均变化率为________.一质点P沿抛物线y=2x运动则P从1 到2 的平均速度为______.若函数f(x)=x-c在区间[1]上的平均变化率为3则m等于________.函数f(x)=+1从到的平均变化率为________.函数f(x)=2x+1在区间[2+]上的平均变化率为________.在雨季24 h内发现水位从105.1 上涨到107.5 则水位涨幅的平均变化率是________某人服药后人吸收药物的情况可以用血液中药物的浓度c(单位:)来表示它是时间t(单位:)的函数,表示为c=c(t)下表给出了c(t)的一些函数值.
t/min 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 c(t)/
(mg/mL) 0.84 0.89 0.94 0.98 1.00 1.00 0.97 0.90 0.79 0.63 服药后30~70 这段时间内药物浓度的平均变化率为________.水以恒速(即单位时间内注入水的体积相同)注入下面四种底面积相同的容器中按顺序与各容器对应的水的高度h与时间t的函数关系图象相对应是________.
二、解答题求y=f(x)=2x+1在区间[x+]上的平均变化率并求当x=1=时平均变化率的值.设质点做直线运动已知路程s(单位:m)是时间t(单位:)的函数:s=3t+2t+1.求从t=2到t=2+的平均速度并求当=1=0.1与=0.01时的平均速度.路灯距地面8 一个身高为1.6 的人以84 的速度在地面上从路灯在地面上的射影点C沿某直线离开路灯.(1)求身影的长度y与人距路灯的距x之间的关系式;(2)求人离开路灯的第一个10 内身影的平均变化率.
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