“校园布告”的民法解析.pdfVIP

河南省政法菅理干部学院学报 2001年第4期(总第67期) “校园布告’’的民法解析 徐双喜 (河南省平顶山师范专科学校，河南平顶山467000) 内窖提要：本文从民法的角度探讨了 校园布告”侵犯了学生的隐私权厦因“校园布告”的侵权救济。主张 创建尊重学生人格尊严的“校园布告”。 关键词：棱园布告；隐私权；民法解析 中图分类号：D923．8 文献标识码：A 文章编号：1008 6951(2001)04 0066 03 本文所称 校园布告 是指学校以布告形式指 的理论也渗透到美国的立法中，l974年，美国制定 名道姓的公布违纪学生的违纪事实及处理结果的文 了在世界上有较大影响的《隐私权法》。在美国的隐 件 在我国的各级各类学校的校园内，“校园布告”已 私权理论及法律的影响下，世界上许多国家也将隐 司空见惯，多年来，学生对校方的此种作法从未提出 私权纳入了民法的保护范围。 过法律质疑，但近年来，随着学生人格权意识的觉 我国《民法通则》虽未直接规定隐私权为公民的 醒，开始对“校园布告”的合法性提出质疑，有的学生 人格权．但最高人民法院的司法解释对隐私权作了 甚至与学校对薄公堂，以讨说法。鉴于此，法学研究 变通保护，明确规定，侵害他人隐私，造成名誉权损 的触角也开始伸向“校园布告” 本文从民法的角度， 害的，应认定为侵害他人名誉权。可见，我国法律也 探讨“校园布告”所涉及的三个法律问题。 同样保护公民的隐私权。 一 、 “校园布告”是否侵犯学生的隐私权问题 隐私权虽已为世界各国的民法所认可，但何为 在探讨“校园布告”是否侵犯学生隐私权之前， 隐私权，学者们还存在着不同的认识。有的认为，隐 应当弄清何谓隐私权，“校园布告”是否涉及学生的 私权是指公民对自己的个人生活秘密和个人生活自 隐私权。 由为内容，禁止他人干涉的一种人格权。固有的认 (一)臆私权与“校园布告” 为，隐私权是指公民享有的私人生活安宁与私人信 隐私是指有关个人生活领域的一切不愿为人所 息依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、搜集、利 知的事情。 隐私作为民法的保护对象，成为民法中 用和公开等的一种人格权。 还有的认为，隐私权是 的一个独立人格权，始于美国。1890年美国的两位 自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人 法学家路易斯·布兰蒂斯和萨莫尔·华伦在哈佛大 信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格 学的《法学评论》上发表了著名的《隐私权》一文，首 权。 尽管学者们对隐私权概念的认识不同，但从t 次提出了隐私权的概念，随着隐私权理论研究深人， 述定义中可以得知，隐私权至少具备二个特征：一足 美国司法实践最先接受了隐私权理论，并依此作为 隐私权的主体只能是自然人。二是隐私权的客体是 判决的依据，创设了隐私权的判例法 随后，隐私权 收稿日期 2001 02 23 作者简介：撩双喜(1965一)，河南省平顶山师范专科学校讲师 D 王利明．民法·侵权行为i击[M ．北京：中国^民太学出版杜，1993 303 雪 俦柔 等 中国民法[M]北京 祛律出版杜，l990 487． 雪 张新宝．隐私权的法律保护CM]．北京；群盘出版社．1997．487 乇利明，等．人格权i击新论rM]长春 吉林^民出版牡，1994．487 66 私生活秘密。 而隐私权则是民法赋予学生享有的-一种私权。两权 “校园布告”的处理对象是