七学年历史暑假作业.docVIP

历史暑期练习 亲爱的同学们： 告别七年级，我们即将迈入八年级的门槛，踏上新征程，便有新挑战。历史考试的内容和形式也将发生一定的变化，最后一道大题拓展延伸将变为学以致用，也就是史论结合写小论文。 为了让同学们尽快适应这种题型，老师现将写小论文应注意的问题，评分的标准，以及两篇范文呈现给同学们以供参考，最后动手实践，写出两篇高水平的小论文。 一、历史论文要求 1．题目（1分） 题中有指定题目的，一定按指定题目写 题中无指定题目，只是给出主题，自拟题目的，自己想一个让人眼前一亮，新颖的题目，争取得到第一个印象分。 正文（3—4分） 建议写三段，第一段第一句先呼应题目亮出自己的观点，然后结合史实证明自己的观点。 第二段结合史实发表评论，谈自己的看法，建议文中出现“我认为”“由此可以看出”“事实证明”“历史告诉我们”“从中不难发现”等表示评论的语句。一定要有史实，要有评论，要有自己独到的见解，有自己个性化的语言。 第三段写一到两句即可，回到题目，作总结性阐述，末尾可以用“！”或“……”加强语气。 字数（1分） 一定要按指定要求写够字数，否则扣分。 字体（1分） 正规字体，不连笔，不歪斜，工工整整，条理清晰，行列清晰，否则扣分。 二、评分标准： 第一层次：没有答题或完全离题，不得分。 第二层次：有史无论，简单罗列史实，未用自己的语言进行评述；或有论无史，得1---2分；无题目扣1分。 第三层次：有史有论，且史论结合基本准确合理，但在知识和认识上有所偏颇，或条理不够清晰，逻辑不够严密，得3---4分。 第四层次：史论结合，观点明确，史实准确，评述合理，条理清晰，逻辑严谨，得5---6分。 如语言富有个性魅力，观点有独到创新之处，卷面条理、规范、书写工整，可酌情加分。若答案少于50字一般得分不应超过2分。 三、范文 范文一： 从1840——1949，百年中国，沧桑巨变，涌现了许多杰出的历史人物，他们为人类的发展谱写了光辉的篇章，推动了社会的进步，他们的精神值得我们学习。请选一位让你感到的历史人物，说出理由，并说说对你的启发。要求：题目自拟，不少于100字，史论结合，观点明确，条理清晰。 中华当自强 中华当自强，这是一种浩然的气势，是一句炽热的誓言。 透过历史的眼眸，我眺望昨天。当鸦片恶魔般扼杀中华民族，我听见林则徐挺起了脊梁——伟大坚定的虎门销烟啊！中华在禁烟史上的伟大胜利，中华儿女自强不屈的誓言。当《南京条约》无情被签的那天，我相信中华是流着泪的，他开始沦为半殖民地半封建社会，太平天国的抗击是她最炽热的呼号。第二次鸦片战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争，《马关条约》、《辛丑条约》是一根比一根毒的针，它虽扎进了她的躯体，但我们依然没有放弃。自强者自立，自立者自强，义和团，将广大农民唤醒，给了外敌沉痛的一击，洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动。中华民族从未放弃自立自强，也正是由于中华儿女的坚定信念，终于，我正在谭嗣同 血与泪的呼号中，看到了中华人民的觉醒，我在看终于被推翻的清政府时，人民的雀跃，鲁迅笔伐北洋军阀的封建统治，激进的知识分子的解放两千年的枷锁思想。从未放弃，自立自强的中华，无论后来的五四爱国运动，还是中国共产的成立，谁都明白，它将不再是旧的一页历史，而是一个中华新纪元。 中华当自强，自强者自立，则崛起于世界民族之林。 范文二： 2010年5月1日到10月31日在中国上海举行的世博会吸引了世界的目光。世博会是人类的聚会，人们从世界各地汇集一处，展示各自的产品与技艺，在美各自的故乡和祖国。世博会集人类文明之大成，它鼓励人们发挥创造性和主动参与性。现代意义的世博会发源于19世纪中叶工业革命萌芽之际。世博会已经先后举办过40多届。请结合所学历史知识， “以勇于探索善于发明”或“科技改变人们的生活”为主题，写一篇短文。 要求：题目自拟，史论结合，逻辑严谨，条理清晰，富有历史特色和时代气息。字数不少于200字。 勇敢的探索 伟大的发明 科学技术是第一生产力，而科学技术的发展离不开勇敢的探索，伟大的发明。认真观察。亲自实践，则是科学发明的重要途径。 瓦特儿时通过观察水壶开了之后将壶盖顶起来，长大后不断探索研究，最终改良蒸汽机。再如美国人富尔顿发明了汽船，英国人史蒂芬孙发明了火车机车，他们不都是亲自实践，坚持不懈的探索，才最终有了伟大的发明吗？ “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们只有在生活中，留心观察，勇敢探索，才会有所发现，才会使发明创造成为可能。 四、学以致用 1．“又是一年端午时，遥将祝福挂柳枝。“每到端午节，家家户户都要吃粽子、插艾蒿，给孩子佩香包、拴五彩线……在这样一个有着深厚历史文化底蕴、有着美好寓意的节日里，我们的思绪回到历史尘封的岁月，追慕先贤，浓烈的情感在初夏的清风中徜徉。 中华