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通識專題演講結案報告表 通識課程名稱：生命教育 演講日期時間：2010/12/07 授課老師之姓名：楊仕裕 演講地點教室：O-114 邀請演講者之姓名：王蜀蕎 演講者服務單位與職稱：「小蕎流水」手創工作室設計師 演講之題目：獨臂舞手～「小蕎流水」說畫人生 演講內容： 王蜀蕎小姐在九歲時，因幫豬肉阿姨的忙，左手被絞肉器絞碎，從此只剩一隻手。失去手後，不只是對自己造成很大的影響，也對家庭造成了一些改變，父母原本開朗的個性自此便得比較內向，害怕接觸人群。王蜀蕎小姐本想和媽媽一樣從事服裝設計，但因未有十根健全的手指，無法達成夢想，因而就讀一般的社區大學，雖缺少一隻手，但王蜀蕎對他自己原有的夢想並未就此放棄。結婚後，第一胎的小孩卻因當時感染水痘被迫流產，對王蜀蕎小姐來說也是很大的傷痛。於是他開始尋找能使自己開心的事，便投向了他從未放棄的夢想，進修衣妝整體設計，甚至也考取美容師執照。除此之外，原本習舞的初衷為復健，卻挑起身心靈和舞蹈自療的探索，分享演說中穿插歌舞秀，以多才多藝之姿 學生聽講心得或感想 企管系四Ｂ黃盈華 雖然常常在電視上也會看到新聞報導殘障人士的心路歷程，但實際聽到王蜀蕎老師說出她這一路是怎麼走來的，真的令我非常佩服她的勇氣與堅強。在聽演講當時，我也不時的會思考，萬一今天是我遭遇到類似的情況，我是否能像王老師一樣堅強？我想我會一直怨天尤人、自怨自艾，抱怨為什麼我要遭受到這種事，而別人卻可以四肢健全的活的好好的。懂得接受自己的一切，並活出自己生命的價值，是非常難能可貴的。王老師能用五指當十指用，還能追求她的夢想，不浪費人生的一分一秒；而身體健康的我，雖然四肢健全，但卻沒有努力追求自己的目標，也沒有盡自己全力去幫助別人，常常浪費時間，等到睡前開始思考今天做了什麼、而又有什麼事我沒有做完，才開始後悔又耗費一天做了一堆無意義的事情。 　　而更令我驚訝的是，王老師樂觀面對人生的態度。的確，任何身體有殘缺的人，或多或少都會有覺得老天爺不公平的想法，但王老師不僅僅樂觀而已，還能大方的秀出自己的才華；我有時卻會為了小事情而態度悲觀，也因為害羞而不敢展現自我。王老師讓我了解到，人生重要的不是別人怎麼看你，而是我們如何看自己，如何豐富生命，不要讓自己後悔。 　　在聽完王老師演講後，也在網路上查了一些老師的資料，看到王老師所參加的「弦月舞集」的宣言相當的令我感動－「沒有聲音，一樣可以唱歌；沒有翅膀，一樣可以飛翔；沒有手腳，一樣可以跳舞；肢體雖有殘缺，生命依舊圓滿。弦月、滿月都是月；滿月、弦月一樣美。聲啞用手說，耳聾用眼聽，眼盲用心看。肢體雖有殘缺，生命依舊圓滿。滿月、弦月都是月，弦月、滿月一樣美。」滿月、弦月一樣美…？ 　　　　　在王老師小時候一開始因為意外而手必須截肢時，是如何面對自己身 　　　體突然有缺陷？而同學或是陌生人是否會因為此而帶有歧視的眼光，面對 　　　這樣的狀況，又是如何克服過來的？ 英美語文學系二年級 徐敏華 　在演講一開始時，王蜀蕎小姐就以樂觀且輕鬆的態度坦然地述說為什麼他的左手會這樣，這讓我覺得很感動、也慚愧。感動的是，因為他能以如此一派輕鬆的態度討論自己的傷痛，想必這過程也歷經了很多苦痛及無法接受，然而在這演講中，王蜀蕎絲毫沒有提及他的過往負面情緒，只想交給我們正面的情緒，我覺得很感動；慚愧的是，像我們這樣四肢健全的人，很常因為什麼都擁有而覺得自己什麼都沒有，我們總忽視身邊的人、怨天尤人、嫌東嫌西，但其實我們只是不懂得何謂珍惜和滿足，也因此間接的虛度光陰。聽了王蜀蕎小姐分享自己的經歷和人生，便會有種自己也該效法王蜀蕎小姐一樣，認真的過完美一天！ 　　還有一點是我覺得在演講中受益良多的，因為王蜀蕎小姐只有一隻手，而就讀設計科就是需要有兩隻手，雖然他沒有就讀設計大學，但是他只是把實現這個夢想移到往後的人生，而不是就此放棄，我覺得王蜀蕎小姐不放棄自己的夢想這點，讓我會有勇氣追尋夢，追逐原本自己不認為自己做得到的夢想，或許這個夢想不是即刻就可實現的，但是我告訴自己，人生這條路來很長，在以後我一定可以達成我心中的夢想，做自己想做的事。在聽王蜀蕎小姐分享自己的人生時，真的覺得他是個多才多藝的人，也難怪他稱自己為「百變女郎」，他的確名符其實，在演講過程中，他不僅跳舞還唱歌，在坐位上看著他肢體的延展、擺動，雖然他失去了左手，但看他在跳舞的時候，我彷彿看到了他的左手也隨著他在舞動，真得很不可思議！ 其他反思 (演講者/內容令自己『最震撼/佩服的』： 最令我震撼、佩服的就是王蜀蕎小姐雖然少一隻手，但他仍是如此熱愛跳 舞，他克服了少一隻手在舞蹈方面的不便，也有自己專屬的舞團—混障綜藝團，是由一群身體有障礙的朋友組成的舞團，一起做公益、一起跳舞、一起活出自己。最不可思議的是，王蜀蕎小姐不只是只有跳舞而已