（2016年秋季版）2017年七年级语文下册 第5单元 第19课 外国诗二首课件 新人教版.pptVIP

* 外国诗两首 字词知识 1.字音字形 忧郁( )　 瞬息( )　 涉足( )　 萋萋( )　 幽寂( ) yōu yù shùn shè qī jì 字词知识 2.多音字 gèng(更加) gēng(变更)　　　　 luò(落叶) là(丢三落四) lào(落枕) 更 落 字词知识 3.形近字 恋liàn(依恋) 峦luán(山峦)　　　 柒qī(柒个) 染rǎn(染料)　　　 伫zhù(伫立) 贮zhù(贮藏) 字词知识 4.重要词语释义 忧郁: 镇静: 涉足: 极目: 瞬息: 幽寂: 延绵: 萋萋: 向往: 忧愁烦闷。 情绪稳定或平静。 指进入某种环境或生活范围。 用尽目力(远望)。 一眨眼一呼吸的短时间。 幽静寂寞。 延续不断。 形容草长得茂盛的样子。 因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。 作者作品 普希金(1799—1837),俄国伟大的民族诗人、小说家,被称为“俄罗斯文学之父”“俄国诗歌的太阳”,被认为是俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。代表作:长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》,中篇小说《上尉的女儿》,诗歌《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。 作者作品 弗罗斯特(1874-1963),美国诗人,生于加利福尼亚州,被认为是“新英格兰的农民诗人”。其代表作有诗集《少年的意志》《白桦树》等。他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期,因此被称为“交替性的诗人”,与托马斯·艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。 理解文题 《假如生活欺骗了你》　以假想生活中遭遇的挫折为题,选择了一个长者劝慰的角度,告诉人们要正确对待挫折,坚信未来是光明的、美好的。 　 《未选择的路》　题目点明了诗歌的写作对象。“未选择的路”是一条什么样的路?容易引起读者的好奇与思考。 《假如生活欺骗了你》　写于普希金被沙皇流放的日子里,那时俄国革命正进行得如火如荼,诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境中,诗人仍没有丧失希望与斗志,他热爱生活,执着地追求理想,相信光明必将到来,正义必将胜利。 文章主旨 《假如生活欺骗了你》　这首诗用劝慰的口吻告诉人们生活中不可能没有挫折,面对挫折时要正确对待它,要镇静,要坚信未来是光明的、美好的。 　 《未选择的路》　诗人借助自然界的路来写人生的路,告诫人们:人生只能选择一条路,而且一旦选择了就不能回头,因此必须慎重,不能随波逐流。 文章脉络 重难点探究 　1.《假如生活欺骗了你》一诗中,诗人是如何对待现在、未来、过去的?从中可以看出诗人是个怎样的人? 　 现在虽然遭遇到生活的不幸,但是“不要悲伤”“不要心急”,而是要乐观镇静,在苦恼之时要善于忍耐,并且相信快乐的日子在不久的将来就会到来。未来是快乐、幸福和美好的。生活还是充满希望的,理想最终也能实现,正义必将战胜黑暗。过去是“忧郁”,是艰难困苦。那忧郁是暂时的,是“瞬息”间就会消失的,最终会变得可爱、“亲切”起来。 　 诗人在这样的处境下,没有丧失希望和斗志,仍热爱生活,追求自由,为实现理想而不懈奋斗,可以看出诗人是个有着真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪的人。 重难点探究 2.《假如生活欺骗了你》一诗中作者用“欺骗”这个词是否恰当?为什么不用“伤害”或者其他的词?这样用的效果是怎样的? 　 恰当。　“欺骗”一词原意是指用虚假的言语或行动来掩盖事实的真相,使人上当。此处作者用了“欺骗”一词其实是一种拟人的写法,把生活中碰到的悲伤与痛苦说成是生活“欺骗”了你,这样写使作者所要表达的意思更贴切,符合人们的阅读心理。没有把痛苦等说成是“伤害”或者其他的词其实是一种乐观思想的表现。“伤害”是指在人的心里有了伤痕,有了伤疤,难以愈合。作者此处只是把生活中的不如意,轻描淡写成一种“欺骗”,发现了这种欺骗要勇敢面对,重新振作即可,不要总在伤心的往事中徘徊,而忽略了眼前和未来的美好。另外,年轻人总是对未来抱着太理想的态度,所以在碰到事情不如想象中美好时往往会有心理落差,觉得生活“欺骗”了他,所以此处的“欺骗”也可理解为个体理想与现实之间的一种距离,以及这种距离给人造成的心理落差和情感失落。 重难点探究 3.诗人为何以“未选择的路”为题目? 　 这首诗实际是写人生的路。诗人写作的重点却不是那条已