2014年高三高考地理复习课件:地理环境对区域发展的影响.ppt

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2014年高三高考地理复习课件:地理环境对区域发展的影响

[2015·权威预测] 2015年高考对本讲内容的考查以获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力为主。多以区域图为载体,以热点材料或历史材料为背景考查区域的自然社会环境及区域经济、社会、生态的发展,题型以综合题为主。 一、区域的含义 1.概念 在 的基础上,按一定的指标和方法划分出来的地球表面的 。 2.特征 (1)具有一定的 ,以及一定的面积、形状和 。有的区域的边界是 的,如行政区;有的区域的边界具有 性质,如干湿地区。 (2)每一个区域都具有特定的 条件,并对_____________产生深刻的影响。 [特别提醒] 区域内部各环境要素的相互联系体现了区域的整体性,而区域之间的地理差异则体现了区域的差异性。 二、地理环境差异对区域发展的影响 1.长江三角洲与松嫩平原自然环境的异同 1.长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?形成这种分布规律的主要原因分别是什么? 提示:长江三角洲的年降水量大致和我国降水量的普遍规律一致,原因从该地地形为平原,降水主要受东南季风影响等方面分析;松嫩平原由于受东面长白山的阻挡,降水较少,基本呈现从东向西递减的规律。 2.长江三角洲与松嫩平原生产活动的差异 [特别提醒] 地理环境差异除了影响产业活动外,对交通、建筑、文化等也有影响,如长江三角洲地区水运便利,而松嫩平原缺少水运;松嫩平原民居墙体严实厚重、屋顶坡度小,长江三角洲则墙体轻薄、屋顶坡度大等。 2.长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异,对农业生产会产生哪些影响? 提示:长江三角洲地区因河网密布,湖泊众多,耕地多为水田,耕地较为分散。松嫩平原地区河网密度小,导致耕地多为旱地,集中连片。 三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例) [特别提醒] 一个地区在早期开发阶段,往往会受到各种不利的自然条件的制约,不利于生产的发展。在区域发展的成长阶段,由于生产力水平的提高,特别是生产工具的改进,加上充足的劳动力,能克服困难,促进生产发展。进入后期,由于人口的增加,资源的不足,某些产业必然受到限制,人们转而从事其他产业的发展。地理环境对人类的影响,与科技水平的提高、生产力的发展息息相关,一个区域要想持续发展,必须不断地克服不协调因素,因地制宜地采取相应措施,寻找新的发展出路。 3.(1)制约早期长江中下游平原农业发展的因素有哪些? (2)哪些地理因素的变化促进了长江中下游平原的发展? 提示:(1)土质黏重,开垦困难;水系稠密,交通阻隔;耕地分散等。 (2)劳动力(人口)、农业技术的发展、土壤改良等。 考点一 区域差异的影响因素分析 知识必备 对比分析区域间的差异,是分析各区域发展方向、采取因地制宜开发治理措施的前提。区域差异应主要从以下两个方面分析。 1.自然环境因素差异 (1)气候差异的形成 (2)地貌差异的形成 任何地貌都是内、外力共同作用的结果,不同的区域由于海陆位置和纬度位置的不同,所经受的内力作用和外力作用形式及其组合不同,从而导致地貌的区域差异。 (3)水文差异的形成 (4)土壤差异的形成 不同区域的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 2.人类活动因素差异 通过对以上因素的分析,确定区域特征差异,分析区域间的不同发展方向和状况。 技法点拨 不同区域之间因为在自然条件、历史基础、社会经济发展水平等方面存在着较大差别,因此形成了显著的区域差异。 区域间的差异,首先表现为自然环境的差异,一般可从经纬度和海陆位置入手,探寻气候、地形、水文、土壤、植被等方面的不同。 不同的自然环境下,人类的活动也会不同,一般来说,可从农业生产类型(种植业、畜牧业等)和生产方式(包括耕地类型、复种指数等)、工业发展特点和布局、人口、城市、交通等方面进行比较。 区域差异的综合分析如下所示: 落实体验 1.西湖龙井获得国家工商总局授予的“地理标志”证明商标。“西湖龙井”地理标志证明商标保护生产地域面积包括了西湖风景名胜区和西湖区周边的168平方千米。据此完成(1)~(2)题。 (1)西湖龙井茶以“色绿、香郁、味甘、形美”闻名天下,享有“百茶之首”、“绿茶皇后”之美誉。这主要得益于(  ) A.手工妙茶,经验丰富  B.历史悠久,文化优势 C.地理环境,独特形成 D.知名品牌,产品形象 (2)对西湖龙井的地理标志保护生产地域面积为168平方千米产地的叙述,错误的是(  ) A.西湖龙井茶的生产有一定明确的界线 B.西湖龙井茶产地内部有一定的连续性 C.西湖龙井茶的生产有一定优势、特色 D.西湖龙井茶产地与其他茶叶区有差异性 【解析】 独特的自然环境使西湖龙井茶以“色绿、香郁、味甘、形美”闻名天下。自然分界线没有明确的界线,所

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