分式及其基础性质.docVIP

分式及其基本性质 【知识点1】： 1、分式的概念：一般地，用A、B表示两个整式，A÷B可以表示成的形式。如果B中含有字母，式子叫做分式。基中A叫做分式的分子，B叫做分式的分母。 2、分式的基本性质：（其中M是不等于0的整式） 【例题解析】 例1、下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？ ①, ②, ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 分式：____________ 整式__________ （写题号即可） 例2、（1）、当x取什么数时，分式 （1）有意义 （2）分式的值有可能为零吗？ （2）、若分式有意义,则_________________________ 例3、已知分式，当x=3时，分式值为0，当x=-3时，分式无意义，求a,b的值。 【巩固练习】1．下列各式分别回答哪些是整式？哪些是分式？ ， ， 2a-3b, , , 整式：_____________ 分式：_______________ 2、(南昌市)若分式的值为零，则x的值为 3、x取何值时，分式的值为正？可能为负吗？ 4、x取何整数值时，的值为整数？ 5、当 时，分式有意义；当 时，分式的值为零. 6、当 时，分式的值为负数；当 时，分式的值为－1. 7、已知，则分式的值为_____________________。 例4、下列等式的右边是怎样从左边得到的？ （1） （2）（y≠—1）. 例5、填空 （2） （3） （4） （5） （6） 例6、不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数。 （1） （2） 例7：不改变分式的值，把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数。 （1）； （2）、. 例8.不改变分式的值，使下列分式的分子和分母都不含“-”号. ， ， ， ， 。 例9：约分 （1）； （2） （3）、 【巩固练习】：1、(漳州市) 下列运算正确的是（　　 ） A． B． C． D． 2、在括号内填上适当的整式。 （1） （2） （3） （4） 3、下列分式中，一定有意义的是（ ） A． B． C． D． 4、化简的结果是（ ） A． B．－ C． D． 5、如果把分式中的，同时扩大为原来的5倍，则该分式的值（ ） A．不变 B．扩大到原来的5倍 C．缩小到原来的 D．缩小到原来的 6、约分： （1） （2） （3） （4） 7、不改变分式的值，使分子第一项系数为正，分式本身不带“-”号. （1） （2） 8、先约分，再求值： （1），其中a=4,b=3； （2），其中a=-2,b=-0.5 例10、求下列各组分式的最简公分母： （1）； （2）； 【最简公分母：1．取各分式的分母中系数最小公倍数；2．各分式的分母中所有字母或因式都要取到； 3．相同字母（或因式）的幂取指数最大的； 4．所得的系数的最小公倍数与各字母（或因式）的最高次幂的积（其中系数都取正数）即为最简公分母。】 例11、通分： （1），； （2）， （3）. 【巩固练习】：通分 （1）， （2），； （3） 分式的运算 【知识点2】分式的乘除法则是： 分式乘分式，用分子的积做积的分子，分母的积做积的分母； 分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 即＝ ； ＝＝ （其中，a，b，c，d表示整式。） 【例题解析】： 例1.计算： ， ， ， 例2. 计算：， ， 【巩固练习】：1、计算 （1） （2） （3）