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第七章 教学 一、填空题 1．请列举三种中小学常用的教学方法，_________，________，__________。 2．在教学过程中，学生是学习的_________，教师则起________作用。 3．我国最早提出启发式教学思想的是__________。 4．教学的基本组织形式是________。 5．以语言传递为主的教学方法有_________，___________，_________等。 6．以直观感知为主的教学方法有________和__________。 7．以实际训练为主的教学方法主要有_________，__________和__________。 8．直接经验与间接经验相结合的规律提出的教学原则有_________和__________。 9．课的类型有_______和________。 10．教学的基本环节包括_______，_______，________，________，_______，其中_______中心环节。 11．备课最终要落实到写出三种计划上，即学期教学进度计划，_________计划和_______计划。 二、选择题 1．学校的中心工作是（ ） A. 思想品德教育工作 B. 教学工作 C. 校外活动 D. 教师的培养工作 2．最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（ ） A. 孔子，苏格拉底 B. 孔子，亚里士多德 C. 孟子，柏拉图 D.朱熹 苏格拉底 3.教学从本质上讲是（ ） A.一种认识活动 B. 智育活动 C.教师教与学生学的活动 D. 教师的教学活动 4．教学中学生要掌握直接经验和间接经验，总的说，应该是（ ） A.掌握直接经验为主 B. 掌握间接经验为主 C.间接与直接经验为主 D. 先掌握直接经验，后掌握间接经验 5．小学要坚持注重“双基”教学，即注重（ ）的教学。 　　 A.基本概念和基本原理 B.基础知识和基本技能、技巧 C.基本技能和基本技巧 D.基本理论和基本能力 6．教学过程的中心环节是（ ） A.感知教材，构成表象 B.理解教材，形成概念 C.巩固知识，增强记忆 D.运用知识，促进迁移 ?7．“温故而知新”说明了在教学应贯彻（ ） A. 系统性原则 B.巩固性原则 C. 理论联系实际原则 D.因材施教原则 8．“不愤不启，不悱不发”，这句话反映的是（ ） A. 启发性原则 B. 直观性原则C. 量力性原则 D. 因材施教原则 9．“不闻不若闻之，闻之不若见之”，这句话反映的是（ ） A. 启发性原则 B. 直观性原则C. 巩固性原则 D. 系统性原则 10．“开而弗达”体现了教学的（ ） A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则 D．循序渐进的原则 11．“拔苗助长”这句话反映了教学违反的教学原则是（ ） A．循序渐进原则 B．启发性原则 C．因材施教原则 D．巩固性原则 12．依据传授知识与思想品德教育相统一规律提出的教学原则是（ ） A．循序渐进的原则直观性原则 B．启发性原则 C．因材施教的原则 D．科学性与思想性相结合的原则 13．“读万卷书，行万里路。”这句话反映的教学原则是（ ） A．直观性原则 B．因材施教原则 C．启发性原则 D．理论联系实际的原则 14．在教师指导下，由全班或小组成员围绕某一中心问题发表自己的看法，从而进行相互学习的教学方法为（ ） A. 谈话法 B. 讨论法 C. 讲授法 D. 练习法 15．教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法是（ ） A.实验法 B.谈话法 C.讨论法 D.讲授法 16．下列哪种教学方法的实施组织形式属于现场教学（ ） A．实验法 B．演示法 C．欣赏教学法 D．参观法 17．学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法被称为（ ） A. 实验法 B. 参观法 C. 实习作业法 D. 探究——研讨法 18．学生在教师指导下，运用一定的仪器设备进行独立操作，观察和研究，这种操作引起的现象和过程，以获得知识的教学方法，称之为（ ） A.