现代陶瓷材料-材料学院-深圳大学.doc

深圳大学课程教学大纲 课程编号: 课程名称: 现代陶瓷材料 开课院系: 材料学院 制订(修订)人: 杨海涛 审核人: 批准人： 2007年7月20日制(修)订 课程名称: 现代陶瓷材料 英文名称: Advanced Ceramic Materials 总 学 时: 36 其中:实验课 0 学时 学 分: 2 先修课程: 材料科学基础 教 材: 精细陶瓷—理论与实践 陈祖熊 王坚 编著，化学工业出版社，2005 参考教材: 高性能结构陶瓷极其应用，肖汉宁 高玲召 编著，化学工业出版社，2006 功能陶瓷材料，曲远方主编 化学工业出版社，2005 特种陶瓷，王零森主编 中南工业大学出版社，1996 授课对象：材料科学与工程本科专业 课程性质: 专业选修 教学目标: 掌握现代新型陶瓷材料的组成、结构、工艺与性能，了解其应用领域和市场以及最新的研究进展，理解现代陶瓷材料的生产工艺及其原理，学生在完成本课程学习后，应能够： 1 掌握现代新型陶瓷材料的组成、结构、工艺与性能。 2 理解现代新型（特种）陶瓷材料的生产工艺及其原理。 3 了解现代新型陶瓷材料的应用领域和市场以及最新的研究进展。 课程简介: 本课程内容包括新型陶瓷（包括结构陶瓷和功能陶瓷）的基础知识，这些内容既是材料专业科技人员需要掌握的基本知识，同时也是理解和掌握陶瓷材料设计和制备的基础。重点是新型陶瓷材料的组成、工艺、微观结构与性能。教学过程中要注意抓住这一主线，同时兼顾介绍新型陶瓷材料在高新技术领域中的应用和最新进展、以及国内外著名的新型陶瓷材料生产厂家。通过本课程的学习，使学生对新型陶瓷材料的全貌有一个教全面的了解，并能够在毕业论文和今后的工作中运用所学知识，为研究、开发、生产和应用各种新型陶瓷材料打下良好的基础。 教学内容： 一、简介 （1）了解金属材料、陶瓷材料和高分子材料。 （2）了解新型陶瓷与传统陶瓷的区别 二、现代结构陶瓷材料 （1）理解陶瓷的力学性能、陶瓷的热学性能、增强与增韧 （2）氧化物陶瓷： 理解 氧化铝、 氧化锆陶瓷的组成、结构、工艺、性能及应用 理解氧化锆相变增韧原理 （3）非氧化物陶瓷： 理解 氮化硅陶瓷、碳化钨、碳化硅陶瓷、了解sialon、氮化硼、碳化硼陶瓷的组成、结构、工艺、性能及应用。 三、现代功能陶瓷材料 （1）理解常用电介质陶瓷的组成、结构、工艺、性能及应用 （2）掌握压电原理，理解常用压电陶瓷的组成、结构、工艺、性能及应用 (3) 了解常用敏感陶瓷（热敏、压敏、气敏、光敏）的组成、结构、工艺、性能及应用 （4）了解常用生物陶瓷的组成、结构、工艺、性能及应用 学时分配： 章节 主要内容 各教学环节学时分配 备注 讲授 实验 讨论 习题 小计 1 简介 2 2 2 陶瓷的力学性能、热学性能、增强与增韧 2 2 3 氧化物陶瓷：氧化铝 2 2 4 氧化物陶瓷： 氧化锆 4 4 5 非氧化物陶瓷： 氮化硅陶瓷、sialon、氮化硼、 4 4 6 非氧化物陶瓷： 碳化钨、碳化硅、碳化硼 4 4 6 现代功能陶瓷材料： 电介质陶瓷 4 4 7 现代功能陶瓷材料： 压电陶瓷 6 6 8 现代功能陶瓷材料： 敏感陶瓷：热敏、压敏、气敏、光敏 6 6 9 生物陶瓷 2 2 考试与成绩评定方式： 学期总成绩包括平时成绩和期末考试成绩两部分组成。平时成绩 包括平时记录的出勤情况、课堂提问、以及课后作业等占30％，期 末成绩占70％。