2016-2017高中历史 专题七 俄国农奴制改革 7.2 自上而下的改革课件 人民选修1.pptVIP

2016-2017高中历史 专题七 俄国农奴制改革 7.2 自上而下的改革课件 人民选修1.ppt

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
解析: 本题考查学生对历史事件的评价能力。改革的性质不能仅从领导者或推行者的阶级属性来判定,还应从改革的历史作用或结果来判定。 答案: D 2.俄国沙皇亚历山大二世在司法制度方面的改革措施包括(  ) ①废除了原来按等级审理的制度 ②建立了陪审制度 ③实行公开审判 ④农民享受同等的待遇 A.①②③     B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析: 本题考查学生的史实再现能力。俄国改革后,在广大农村地区,仍按旧制度审理案件,农民受到了不公平的待遇。在当时的社会制度下,农民不可能享受同等的待遇。因此,④的叙述不正确。 答案: A 3.农奴制改革后,俄国社会的最主要矛盾是(  ) A.资产阶级和农民阶级的矛盾 B.社会经济与政治的矛盾 C.落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾 D.广大人民与沙皇专制政权的矛盾 解析: 俄国农奴制改革不彻底,保留了大量的封建残余,因此D项表述的矛盾存在,但不是主要矛盾;A、B两项表述的矛盾都是C项的具体体现。 答案: C 学探究学案 历史·W 选修1 讲课堂讲义 练高分跨栏 专题七 俄国农奴制改革 二 自上而下的改革 学探究学案 农民改革法令 村社 赎金贷款 [学习思考](教材P87)请你指出这些农奴制改革条款中不利于农民的内容有哪些? 提示: (1)在农民与地主缔结契约之前,农民对地主仍然有义务,不能真正享受权利。 (2)由赎金高于土地实际价格,而且农民受到的剥削的时限很长。 (3)政府限定份地面积,地主趁机割占农民的好地,农民实际得到的土地反而更少。 (4)“村社”将农民由受个别地主支配转为受整个地方地主政权的控制。 地主经济 沙皇专制 不平衡性 扩张性 资产阶级性质 杜马 辅助机关 陪审团 义务兵役制 中等军事学校 地主阶级 资产阶级 [学习思考](教材P90)沙皇政府在政治上进行资产阶级性质改革的目的是什么? 提示: 直接目的是缓和矛盾,挽救统治危机;根本目的是巩固沙皇专制统治,维护贵族地主利益。 纺织业 机械生产 铁路建设 国内市场 讲课堂讲义 练高分跨栏 学探究学案 历史·W 选修1 讲课堂讲义 练高分跨栏 专题七 俄国农奴制改革

您可能关注的文档

文档评论(0)

xuefei111 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档