2016-2017高中历史 专题三 北魏孝文帝改革 3.2 北方经济的逐渐恢复课件 人民选修1.pptVIP

学探究学案 历史·W 选修1 讲课堂讲义 练高分跨栏 专题三　北魏孝文帝改革 二　北方经济的逐渐恢复 学探究学案 农业水利 耕作技术 吏治 小市 迁居中原 正音 游牧部落 隋唐大一统 提示：　(1)孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族用落后的制度统治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的统治，就必须进行社会改革，顺应民族融合的潮流。 (2)孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施。接受中原先进的文化和生活方式。 (3)孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程，将北方民族的融合推向高潮。 讲课堂讲义 练高分跨栏 解析：　通过谚语“宁可少好，不可多恶”即可看出当时人们追求少而精，“顷不比亩善”意即种的再多也不比一亩地上精耕细作的收入强。 答案：　C 2．“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。”孝文帝改革中能够改变这种状况的措施是 (　　) ①均田制　②三长制　③整顿吏治　④改穿汉服 A．①②③　　　　　　　 B．②③④ C．①③④ D．①②④ 解析：　④是孝文帝改革在移风易俗方面的一项措施，与题干内容无关。 答案：　A 3．陈寅恪《李唐氏族推测之后记》中说：“李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局……”，由此可以看出孝文帝改革(　　) A．为唐朝大一统和文化繁荣奠定了基础 B．促进了民族大融合 C．促进了北方社会经济的恢复和发展 D．为中原文化输入了新鲜血液 解析：　本题旨在考查学生分析问题的能力。解答时注意“李唐一族崛兴”、“遂能别创空前之世局”意即重新统一，创立了前所未有的盛世局面。 答案：　A 解析：　第(1)问从材料一可知，北魏孝文帝采取“迂回”手段进行改革，即北魏孝文帝注重改革策略；联系教材知识可知迁都洛阳便是最好证明。第(2)问从“中国再统一”角度入手，联系北魏孝文帝改革的目的和效果分析回答。 答案：　(1)注重改革策略。迁都洛阳。 (2)改革的主观目的是缓和社会矛盾，改变北魏落后局面，巩固统治。改革的客观效果是促进了民族融合，为隋唐大一统奠定基础。 学探究学案 历史·W 选修1 讲课堂讲义 练高分跨栏 专题三　北魏孝文帝改革