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- 2017-03-15 发布于安徽
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* 第三单元 在集体中成长第八课 美好集体有我在 第一框 憧憬美好集体 课前预习 课堂练习 课后训练 学习目标 目录 知识结构 学习目标 树立起共同的愿景,为创建美好集体做好思想和行动的准备。 通过参与有关活动,培养和提高自我表演及口头表达能力;搜集、整合、提炼有效信息的能力。 懂得什么是共同的愿景,认识美好集体的特征。 课前预习 1.美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是______。 2.愿景是集体的_____之源,是推动集体发展的_____。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。 3.美好集体是我们共同学习、共同生活的______,引领我们成长。 4.美好集体是_____的、公正的。 5.美好集体是充满_____与友爱的。 6.美好集体是善于_____的。 7.美好集体是充满____的。 知识结构 课堂练习 1、创建新的班集体,需要有共同的目标,因为共同的目标是 A前进的动力 B.努力的方向 C.集体存在的基础 D.实现理想的途径 答案解析 答案:A 解析:良好的班集体需要有共同的奋斗目标,这样才能激励大家心往一处想,劲往一处使,朝着目标不断奋斗,所以目标具有激励作用,是前进的动力,故答案选A。 2、据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合
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