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主讲:刘智强 三 教学重点 :强化作品分析要点与作品分析方法,并学会用图式概括作品的曲式结构。 四 教学难点 :强化作品分析要点与作品分析方法,并学会用图式概括作品的曲式结构。 目 录 一 教学内容:再现二段曲式 [《曲式分析基础教程》(中国高等教育出版社)第三章、第四节、第一项OP:49页] 二 教学目的:从理论上深刻认识“再现二段曲式”的特征,并能深入地分析、研究此类作品。 CONTEXT 五 教学程序 五 教学程序 (一)、内容导入(回顾与本讲内容相关的前一讲内容): ⑴、什么是二段曲式? ⑵、二段曲式的两个乐段各有什么特征? ⑶、二段曲式分为几类?分类的依据是什么? 五 教学程序 (二)、主讲内容:再现的二段曲式 1、结构图式: (二)、主讲内容:再现的二段曲式 2、定义与特征: 定义:对比乐段的主题材料与呈示乐段形成对比——再现关系的二段曲式,称 为“再现二段曲式”。 特征:首先把对比乐段的音乐陈述功能分化为两个不同阶段,即上片和下片。上片为对比的“中句”,下片为再现部分。形成“半对比、半再现”的特征。 五 教学程序 ⑴、B乐段中的“中句”:“引伸型中句”和“并置型中句”。 ⑵、B乐段中的再现:“完全再现”和“变化再现”。 中句 (上片) 再现 (下片) 五 教学程序 (二)、主讲内容:再现的二段曲式 3、作品分析: 分析奥地利音乐家舒伯特《摇篮曲》(艺 术歌曲)的曲式特点。 ⑴、舒伯特 (1797----1828) 五 教学程序 (二)、主讲内容:再现的二段曲式 3、作品分析: 分析奥地利音乐家舒伯特《摇 篮曲》(艺术歌曲)的曲式特点。 ⑵、熟悉作品 五 教学程序 (二)、主讲内容:再现的二段曲式 3、作品分析: ⑶、分析要点: ①、主题材料陈述特点; ②、整体结构与次级结构的关系; ③、结构长度的外部形态; ④、调性结构特点; ⑤、和声结构与终止式; ⑥、伴奏织体特点; ⑦、图式概括。
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