4高三生物金榜频道一轮课件必修-生态系统的能量流动物质循环.pptVIP

【易错提醒】(1)在判断时由于没考虑生产者和消费者、分解者的关系,容易将生产者和非生物的物质和能量颠倒。 (2)消费者接受一个箭头而出发两个,分解者则接受两个而出发一个,两者之间物质流动方向为消费者到分解者。 (3)在具体物质循环图中,特别注意化学燃料等其他环节的关系判断。 1.下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是(　　) A.生物的呼吸作用 B.某些细菌的化能合成作用 C.分解者的分解作用 D.森林火灾 【解析】选B。某些细菌的化能合成作用是把自然环境中的碳固定为有机物的过程,不是返回大气的过程。生物群落中的碳返回大气的途径包括生物的呼吸作用,分解者的分解作用以及生物中有机物的燃烧等。 2.如图所示,A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群,下列对该图分析合理的是(　　) A.该图表示一个生物群落 B.该图表示一个生态系统 C.若D种群为增长型年龄组成,则E种群密度将逐渐增大 D.图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20% 【解析】选C。该图中缺少分解者,多了非生物的物质和能量,不是群落,也不是生态系统。对于增长型种群,其种群密度将逐渐增大,E种群也会随之增大。图中B、C和F属于第二营养级,其能量之和占A种群能量的10%～20%。 3.如图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(　　) A.Ⅰ是初级消费者 B.Ⅳ为分解者 C.E1为太阳能,E2为热能 D.能量可在食物链中循环利用 【解析】选C。能量金字塔中Ⅰ表示生产者,Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ表示消费者,分别代表第二、三、四营养级,食物链可表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ;该生态系统的全部能量为Ⅰ所固定的全部太阳能,用E1表示,E2表示各营养级由于呼吸作用产生的热能;能量在食物链中只能单向传递,并且随营养级的升高逐级递减。 4.下表是某生态系统食物网中,甲、乙、丙、丁四种生物有机物同化量的比例关系。 下列关于该食物网推断最不可能的是(　　) A.以上四个种群至少构成两条食物链 B.甲、乙两种群不可能处于同一营养级 C.乙、丙以甲为食物,丁以乙、丙为食物 D.第一营养级同化的能量不可能全部被第二营养级利用 生物种类 甲 乙 丙 丁 同化有机物所占比例 86 12 1.1 0.9 【解析】选C。根据生态系统的能量传递效率是10%～20%,则甲 一定处于第一营养级,若只有甲为第一营养级,则第二营养级有 机物的同化比例在8.6～17.2,若只有乙为第二营养级,则第三 营养级有机物的同化比例在1.2～2.4,第三营养级有丙、丁,食 物链有两条;若第一营养级不只有甲一种,则食物链也是至少两 条,A正确。若甲、乙为同一营养级,则第二营养级有机物的同 化比例在9.8～19.6,而丙、丁的同化量只有2.0,故甲、乙不可 能处于同一营养级,B正确。若乙、丙以甲为食物,丁以乙、丙为食物,乙、丙同化量的10%～20%是1.31～2.62,C不可能。第一营养级同化的能量一部分被自身呼吸作用消耗,还有一部分不能被下一营养级利用,第一营养级同化的能量不可能全部被第二营养级利用,D正确。 5.如图为一个生态系统的模式图,下列相关叙述正确的是(　　) A.若图表示该生态系统的碳循环,则丁为微生物 B.若图表示该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级 C.若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用 D.若乙为初级消费者,则乙种群的有机物总量比甲的少 【解析】选D。若图表示该生态系统的碳循环,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境;若图表示该生态系统的碳循环,丙为分解者,不出现在食物链中;若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使无机物循环利用;若乙为初级消费者,甲则为生产者,初级消费者的有机物总量比生产者的少。 6.据图回答问题: (1)与①⑥有关的生理过程是　　　　　　;④⑤⑧共同表示的生理过程是　　　　。 (2)②③共同表示的生理过程是在植物体细胞内的　　　　上进行的。 (3)大气中CO2的来源有动植物的细胞呼吸、　　　、　　　等。 【解析】(1)图中⑥为生产者从大气中吸收CO2的过程,即为植物的光合作用,而且植物也可通过细胞呼吸分解有机物以CO2的形式释放到大气中。消费者为异养型生物,直接分解有机物获得能量,可以将葡萄糖分解为丙酮酸进而分解产生CO2和[H],[H]和来自空气中的O2结合形成H2O,这就是一个完整的有氧呼吸过程。 (2)②③过程表示植物利用H2O经过光反应产生O2的过程,是在植物体细胞中叶绿体的类囊体膜上进行的。 (3)大气中CO2除来自生产者、消费者的细胞呼吸,还来自分解者的分解作用,以及人类对石油、煤、天然气等大量化学燃料的燃烧。 答案:(1)细胞呼吸、光合作用　有氧呼吸 (2)叶绿