2017年高中数学 2.3.2 方差与标准差自我小测 苏教版必修3.docVIP

高中数学 2.3.2 方差与标准差自我小测 苏教版必修3 1．甲、乙两个中学生在一年里学科平均分相等，但他们的方差不相等，正确评价他们的学习情况的说法是__________． ①因为他们的平均分相等，所以学习水平一样 ②成绩虽然一样，方差较大的，说明潜力大，学习态度踏实 ③表面上看这两个学生平均成绩一样，但方差小的学习成绩稳定 ④平均分相等，方差不等，说明学习水平不一样，方差较小的同学，学习成绩不稳定，忽高忽低 2．样本中共有5个个体，其值分别为a,0,1,2,3.若该样本的平均值为1，则样本方差为__________． 3．已知样本x1，x2，x3，x4，x5的方差为3，则样本4x1＋1,4x2＋1,4x3＋1,4x4＋1,4x5＋1的标准差是__________． 4．一个样本的方差是0，若中位数是a，那么它的平均数是__________． 5．某老师从星期一到星期五收到的信件数分别为10,6,8,5,6，则该组数据的方差s2＝________. 6．在某项体育比赛中，七位裁判为一位选手打出的分数如下： 90　89　90　95　93　94　93 去掉一个最高分和一个最低分后，所剩数据的平均值和方差分别为__________． 7．某农科所种植的甲、乙两种水稻，连续六年在面积相等的两块稻田中作对比试验，试验得出平均产量是＝＝415 kg，方差是s甲2＝794 kg2，s乙2＝958 kg2，那么这两种水稻品种中产量比较稳定的是________． 8．下表是甲、乙两个商场1月份至6月份销售某种饮料的情况(单位：箱)： 1月 2月 3月 4月 5月 6月 甲商场 450 440 480 420 576 550 乙商场 480 440 470 490 520 516 根据以上信息回答下列问题： (1)甲、乙两个商场月平均销售量哪个大？ (2)甲、乙两个商场的销售量哪个较稳定？ 9．对甲、乙两个人的学习成绩进行抽样分析，各抽5门功课，得到的观测值如下： 甲 60 80 70 90 70 乙 80 60 70 80 75 问：甲、乙两人谁的平均成绩更好？谁的各门功课发展较平衡？ 10．为了解A，B两种轮胎的性能，某汽车制造厂分别从这两种轮胎中随机抽取了8个进行测试．下面列出了每一个轮胎行驶的最远里程数(单位：1 000 km)： 轮胎A　95,112,97,108,100,103,86,98 轮胎B　108,101,94,105,96,93,97,106 (1)分别计算A，B两种轮胎行驶的最远里程的平均数、中位数； (2)分别计算A，B两种轮胎行驶的最远里程的极差、标准差； (3)根据以上数据，你认为哪种型号的轮胎性能更加稳定？ 参考答案 1答案：③ 解析：方差反映了一组数据的集中程度，方差越小，成绩越稳定． 答案：2 解析：∵a＋0＋1＋2＋3＝1×5，∴a＝－1. ∴方差为[(－1－1)2＋(0－1)2＋(1－1)2＋(2－1)2＋(3－1)2]＝(4＋1＋0＋1＋4)＝2. 答案： 解析：若数据x1，x2，x3，x4，x5的方差为s2，则样本ax1＋b，ax2＋b，ax3＋b，ax4＋b，ax5＋b的方差为a2s2. 由题意4x1＋1,4x2＋1,4x3＋1,4x4＋1,4x5＋1的方差为42×3＝48. ∴其标准差为. 答案：a 解析：由于样本的方差是0，所以这组数每一个数都相等． 又中位数是a，所以它的平均数是a. 答案： 解析：∵， ∴. 答案：92,2.8 解析：平均数＝90＋＝92. 方差s2＝[(90－92)2＋(90－92)2＋(93－92)2＋(94－92)2＋(93－92)2]＝2.8. 答案：甲 解析：方差是体现一组数据波动大小的特征数．方差越小，越稳定． 解：对于甲：＝＝486，＝[(450－486)2＋(440－486)2＋…＋(550－486)2]≈3 333. 对于乙：＝＝486，＝[(480－486)2＋(440－486)2＋…＋(516－486)2]≈747. 从而知(1)甲、乙两个商场月平均销售量一样多． (2)因为＞，所以乙商场的销售量较稳定． 解：＝(60＋80＋70＋90＋70)＝74，＝(80＋60＋70＋80＋75)＝73.＝[(60－74)2＋(80－74)2＋(70－74)2＋(90－74)2＋(70－74)2]＝(142＋62＋42＋162＋42)＝104，＝[(80－73)2＋(60－73)2＋(70－73)2＋(80－73)2＋(75－73)2]＝(72＋132＋32＋72＋22)＝56.∴甲的平均成绩较好，乙的各门功课发展较平衡． 解：(1)A轮胎行驶的最远里程的平均数为： ， 中位数为：； B轮胎行驶的最远里程的平均数为： ， 中位数为：. (2)A轮胎行驶