现代文阅读“作用题”解答资料.ppt

首段的作用 ①如果开篇即点题，首段的作用往往是总括全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情(奠定感情基调)。 ②如果开篇没有点题，那么首段的作用就是开启(引出)下文，或与下文形成对照，或为下文作铺垫。 ③文章开篇如果是景物描写，那么从结构上看，它的作用可能是铺垫作用；从景物描写上看，它的作用是衬托、勾勒环境、提供背景、营造(渲染)某种气氛等。 ④如果首段连续发问，那么首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。 ⑤如果开篇即连续感叹，那么首段还兼有强烈的抒情作用。如《野菊花》的首段“野菊花！漫山遍野的野菊花！”它不仅总括全文，开篇点题，而且表达了作者的惊喜之情和对野菊花的赞美之情情。 2014考纲展示 文学类文本阅读　　阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。　　1．分析综合?????? C　　（1）分析作品结构，概括作品主题　　（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法　　 散文阅读 2014考纲展示 2．鉴赏评价?????? D　（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术　（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力　（3）对作品表现出的价值判断和审美取向作出评价　　3．探究?????? F　（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神　（2）探讨作者的创作背景和创作意图　（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读 散文阅读 散文文本阅读中的“分析综合”侧重于把握写作思路、归纳文意，分析散文的主要表现手法。“鉴赏评价”要求学生能对所给文章的思想内容进行评说，对其形象、语言、表达技巧及作者的观点态度进行初步赏析及评价。这是以“分析综合”为基础，在阅读方面发展了的较高的一种能力要求。“探究”侧重挖掘文本丰富意蕴，探讨作者创作意图，对作品进行个性化解读。 这三大项在高考散文阅读题中具体体现为以下考点： (1)理解文中重要词语的含义（核按钮*考点突破P161） (2)理解文中重要句子的含意（核按钮*考点突破P161） (3)分析体会句段在文中的作用 (4)把握文章结构思路、归纳概括文意（核按钮*考点突破P155） (5)鉴赏散文的形象、技巧，能评价文章的思想内容和作者的观点态（核按钮*考点突破P162-163） (6)挖掘文本丰富意蕴、探讨作者创作意图、对散文个性化解读（核按钮*考点突破P164-165） 现代文阅读“作用题” 解答指导 “作用题”的命题表达式一般为： “作者这样写有什么作用（或好处、效果）？” （1）文章开头（结尾）这样写,有什么好处? （2）文中第×段或第×句,在在文中有什么作用? （3）文章引用了XX,请说明其用意是什么。 （4）谈谈文中“XX”的重要作用具体表现在哪些方面。 （5）阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。 “作用题”的命题表达式一般为： “作用题”的设题角度及其范围一般包括以下十个方面： 一、首段的作用 二、末段的作用 三、中间段的作用 四、第二人称的作用 五、写人叙事类散文写景的作用 六、修辞（主要是比喻、拟人、对比、排比与反复）的作用 七、插入史实或某一事件的作用 八、引用的作用 九、以某一物象作标题的作用 十、写作上由实而虚的作用 一、首段的作用 如果开篇即点题，那么，首段的作用往往是总领（总括）全文，点明题旨，或者表达与主旨相关的某种感情。 如果开篇没有点题，那么，首段的作用就是开启或引出下文，为下文作铺垫或作对比 。 如果首段连续发问，那么，首段还兼有引人入胜或发人深省的作用。 如果开篇即连续感叹，那么，首段还兼有强烈的抒情作用。 二、末段的作用 末段的作用一般是总结全文，点明题旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。 如果试题只针对最后一句发问，这一句偏偏又很含蓄，一眼看不透，即 “看不懂”。那么，我们不妨用“作用（或好处）是委婉含蓄，意在言外，发人深省，言有尽而意无穷”一类的委婉说法来表述。 此外，既然这一句放在末尾，又被命题人相中，那么，根据“卒章显其志”的传统技法，说明它可能与揭示主旨有关，只不过因其含蓄，所以它的作用不再是点明题旨，而是暗示主题。 最后一句往往还具有强化作者感情的作用。 三、中间段的作用 中间段如果比较短，且描写的物象（即散文写作的对象）并非选文的主要物象，而是次要物象，那么它在结构上的作用一般是过渡，在表达上的作用一般是衬托。 1、如果描述的次要物象与选文描述的主要物象在形象、意境或情感上一致，其表达作用就是正面衬托（或烘托、铺垫）。 2、如果描述的次要物象