创新设计高考总复习(全国)生物练习:必修1第3单元细胞的能量供应和利用第9讲随堂真题演练Word版含解析.docVIP

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创新设计高考总复习(全国)生物练习:必修1第3单元细胞的能量供应和利用第9讲随堂真题演练Word版含解析

随堂·真题演练 1.(2014·江苏,14)下列生命活动中不需要ATP提供能量的是(  ) A.叶肉细胞合成的糖运输到果实 B.吞噬细胞吞噬病原体的过程 C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖 D.细胞中由氨基酸合成新的肽链 解析 叶肉细胞合成的糖(如葡萄糖)通过主动运输进入果实细胞需要消耗ATP,A项错误;吞噬细胞吞噬病原体依赖膜的流动性,需要消耗ATP提供的能量,B项错误;在适宜的温度、pH条件下,淀粉酶催化淀粉水解,此过程不需要消耗ATP提供的能量,C项正确;氨基酸在核糖体上脱水缩合形成肽链需要消耗ATP提供的能量,D项错误。 答案 C 2.(2015·海南卷,3)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是(  ) A.酒精发酵过程中有ATP生成 B.ATP可为物质跨膜运输提供能量 C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 解析 ATP的结构简式由腺嘌呤、核糖(而不是脱氧核糖)、三个磷酸组成,所以D错误。 答案 D 3.(2013·课标Ⅱ,3)下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是(  ) A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码指导合成 C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同 解析 破伤风芽孢杆菌的代谢类型是异养厌氧型,在有氧的环境中,破伤风芽孢杆菌的代谢要受到抑制,C错误。 答案 C 4.(2014·海南单科,26)某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示。请据图回答问题: (1)在12~24 h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是________呼吸,该呼吸方式在细胞中发生的部位是________,其产物是_________________________________________________________________。 (2)从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会________,主要原因是_________________________________________________________________ _________________________________________________________________。 (3)胚根长出后,萌发种子的________呼吸速率明显升高。 解析 (1)据图可知,在12~24 h期间,氧气吸收量很少,而二氧化碳释放量很多,表明此时的细胞呼吸主要是无氧呼吸;无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是酒精和二氧化碳。(2)第12 h到胚根长出期间,种子不进行光合作用制造有机物,同时进行呼吸作用消耗有机物,使有机物的总量下降。(3)胚根长出后,氧气的吸收量明显增多,说明有氧呼吸的速率明显提高。 答案 (1)无氧 细胞质基质 酒精和二氧化碳 (2)减少 种子不进行光合作用制造有机物,同时进行呼吸作用消耗有机物,使有机物的总量下降 (3)有氧

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