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- 2017-03-14 发布于河北
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醴陵市八年级物理下册 7.1 力导学案(无答案)(新版)新人教版
力
学习目标 1、 重 点 认识力可以使物体的形状和运动状态发生变化,力的大小、方向、作用点都影响力的作用效果 难 点 理解物体间力的作用
是相互的 预设流程 个性化设计 一、自主学习
1、力是_________对_________的作用,力不能脱离_________而独立存在。只要有力发生,就一定涉及到两个物体:一个_________,另一个_________。2、施加力的物体叫 ,受到力的物体叫 。_________也受到了_________ 的作用力。此时若以人为研究对象,人是______物体,墙是________物体,此现象说明________________________。
3、物理学中力的单位是_______,力的三要素是_________、_________、_________。力的作用效果是使物体_______________ 或改变物体的__________________。
2、思考这些现象中,有几个物体?哪个物体用了力?哪个物体受了力?
归纳以上现象存在的共同的特点:???????????????????? 。
得出结论:力就是?????? ?对?????? 的作用。
讨论交流:(1)一个物体能不能产生力的作用?
(2)不接触的两个物体间能产生力的作用吗?举例说明。力的作用是相互的
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