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江苏省徐州市王杰中学高中生物选修三:基因工程1.1课件
专题1 基因工程 题图: 科技探索之路: 1.1 DNA重组技术的基本工具 1.2 基因工程的基本操作程序 1.3 基因工程的应用 1.4 蛋白质工程的崛起 专题1 基因工程 从题图中可以看出: 1.沃森和克里克对 结构的重大发现和随后的技术创新孕育了基因工程。 2.在复制的DNA双螺旋结构上展示的 工程菌、牛、羊、鱼、番茄、甜椒、牵牛花等,代表了基因工程三个重要方面的研究成果:转基因微生物、转基因 和转基因 。 综上所述,基因工程的主题:基因工程是按照人们的愿望,进行严格的设计,通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。 专题1 基因工程 从科技探索之路中可以看出: 说明没有 的研究成果,没有 的创新发明,基因工程不可能诞生,也不可能迅速崛起。 阅读选修3《现代生物科技专题》,找出现代生物 科技包括哪些工程? §1.1 DNA重组技术的基本工具 一、教学目标: 1.简述DNA重组技术所需三种基本工具的作用。 2.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研究和技术创新。 二、教学重点: DNA重组技术所需的三种基本工具的作用。 三、教学难点: 基因工程载体需要具备的条件。 一、自学导引: 阅读课本P4~P7,完成《优化设计》的自学导引。 二、基因工程的原理: 1.概念: 2.基因工程又叫DNA重组技术。 3.过程:这种技术是在生物体 ,通过对 分子进行人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进行 和重新组合,然后导入受体细胞内,进行 繁殖,使重组基因在受体细胞内表达,非姐妹染色单体间的交叉互换。 二、基础知识: 4.基因工程的特点: 1)它是一种按照人们意愿,定向改造生物遗传特性的技术。 2)在DNA分子水平上进行操作。 3)是在体外进行的人为的基因重组。 4)一旦成功,便可遗传。 5)主要技术是体外DNA重组技术和转基因技术。 三、DNA重组技术的基本工具: 1.限制性核酸内切酶----“分子手术刀”: (1)来源: (2)特点: (3)切割后的形式:2种 分别为:黏性末端和平末端 注:限制性酶是一大类酶,不是一种酶。 限制酶大多可以专一性识别双链DNA分子上的某种特定核苷酸序列,限制酶所识别的序列,无论是6个碱基还是4个碱基,都可以找到一条中心轴线,中轴线两侧的双链DNA上的碱基是反向对称,重复排列的。 实例 1: 1、下列关于限制酶的说法正确的是( ) A.限制酶广泛存在于各种生物中,但微生物中少 B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C.不同的限制酶切割DNA后都会形成黏性末端 D.限制酶的作用部位是特定核苷酸形成的氢键 (四)DNA连接酶--“分子缝合针” 1.作用: 2.种类:(1)E·coliDNA连接酶 (2)T4DNA连接酶 3.实例2、见课本P5,图1-4,回答下列问题: (1)EcoR I是一种 酶,其识别序列是 ,切割位点是 与 之间的 键。切割结果产生的DNA片段末端形式为 。 (2)不同来源DNA 片段结合,在这里需要的酶应是 连接酶,此酶的作用是在 与 之间形成 键而起“缝合”作用的。还有一种连接平末端的连接酶是 。 (五)基因进入受体细胞的载体--“分子运输车” 1.使用载体的目的:一是用它作为运载工具,将目的基因转移到宿主细胞中;二是利用它在宿主细胞内进行大量的复制。 2.载体的种类:(1)质粒 (2)λ噬菌体的衍生物 (3)某些动植物病毒 3.作为基因工程使用的载体必需满足以下条件: 1)载体DNA 必需有一个或多个限制酶的切割位点,以便目的基因可以插入到载体上。这些供目的基因插入的限制酶的切点所处的位置,还必须是在质粒本身需要的基因片段之外,才不至于因目的基因的插入而失活。 2)载体DNA 必须具备自我复制能力,或整合到受体染色体DNA 上,随染色体DNA 的复制而同步复制。 3)载体DNA必须有标记基因,以便重组后进行筛选。 4)载体DNA 必须是安全的,不会对受体细胞有害,或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去。 5)载体DNA分子大小应适合,以便提取和体外操作。 (六)模拟操作:重组DNA分子的模拟操作 注意:这两条DNA分子的碱基对不是随意乱写的。 首先,每个DNA分子上的两条链上的碱基要互补配
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