步步高高考生物（人教版全国通用）大一轮复习讲义（课件）第二单元细胞的基本结构和物质的运输第7讲.ppt

(4)取形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B的幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲～戊)中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 ①红心萝卜A比红心萝卜B的幼根细胞液浓度____。 ②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的幼根细胞液浓度会_____。 高 降低 答案 解析 由图中两种红心萝卜幼根的质量变化结果可知，甲为红心萝卜幼根A的等渗溶液，因此红心萝卜A比红心萝卜B的幼根细胞液浓度高。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，溶液浓度降低，红心萝卜A的幼根吸水一段时间后，细胞液浓度降低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.结合质壁分离和复原实验，请回答下列问题： (1)实验室一般选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，其原因是____________________________________________________________， 细胞在清水中发生质壁分离复原的过程中吸水能力____(填“增强”或“减弱”)，质壁分离是指________与细胞壁分离。 洋葱鳞片叶外表皮细胞为成熟的植物细胞，有大液泡且细胞液为紫色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 减弱 原生质层 答案 解析 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞是成熟的植物细胞，有中央大液泡，同时细胞液呈紫色，在观察质壁分离和复原的实验中，可以明显地观察到实验中的现象。发生质壁分离复原时细胞液的浓度逐渐减小，则细胞的吸水能力逐渐减弱。质壁分离中的“质”指的是原生质层，“壁”指的是细胞壁。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (2)某同学将同一马铃薯块茎切成4根粗细相同、长为5 cm的条，再将这4根马铃薯块茎条分别放在不同浓度的KNO3溶液中，30 min和4 h后测量每一根的长度，结果如图所示： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 四组实验中，能够观察到细胞质壁分离和质壁分离自动完全复原的是__(填字母)组，d组4 h后细胞外KNO3溶液的浓度与实验前相比_____(填“升高”或“降低”)。 b 降低 答案 解析 a组始终表现为吸水，不会发生质壁分离；b组在30 min时表现为失水，会出现质壁分离现象，到4 h时长度恢复到5 cm，说明发生了质壁分离后的复原；c组先是发生了质壁分离，但4 h时长度仍小于5 cm，说明随后虽有吸水，但没有发生质壁分离的完全复原；d组只发生了质壁分离，d组细胞液的水分进入KNO3溶液中，从而使KNO3溶液的浓度降低。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.某同学借助质壁分离与复原实验的思路，设计实验测定紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度范围。根据所学知识，完善下列实验步骤。 实验步骤： (1)配制一系列____________________的蔗糖溶液。根据质壁分离实验可知，蔗糖溶液的浓度不得大于___g·mL－1。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 等浓度梯度的不同浓度 0.3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 测定细胞液浓度的大致范围，常用浓度梯度法。设置一系列等浓度梯度的蔗糖溶液，将生理状况相同的细胞分别置于不同浓度的溶液中，当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，细胞失水；当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞吸水。因此，细胞液的浓度介于未发生质壁分离的一组和刚刚发生质壁分离的一组对应的浓度之间。教材实验中用质量浓度为0.3 g·mL－1的蔗糖溶液做质壁分离实验，因此蔗糖溶液的浓度不得大于0.3 g·mL－1。 (2)撕取多个紫色洋葱鳞片叶外表皮小块，制成多组临时装片。在每组显微镜下找到清晰图像后，在一侧滴加____________________，在另一侧____________，使溶液浸润整个标本。 (3)5分钟后观察细胞形态。 实验结论：紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞细胞液的浓度范围在____________ ______________________________________________________对应的浓度之间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 (某一浓度的)蔗糖溶液 用吸水纸吸引 未发生质壁 分离的一组和刚刚发生质壁分离的一组(表述的意思合理即可) 答案 5.(2017·烟台质检)以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下 A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小， 则紫色