2017年九年级语文上册 16 品质导学案 长春版.docVIP

16.品质 一、基础知识 1、给加点的字注音。 褐色（ ） 簇新（ ） 羞怯（ ） 鬈曲（ ） 赊账（ ） 趿拉（ ） 蹙眉（ ） 潜在（ ） 褶皱（ ） 皮靴（ ） 2、改正下面句子中的错别字。 （1）是不是他买了那些靴子来做摆设的呢？这好像也不可思义。 （2）如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款，竟心安礼得地确信自己 还是他的主顾，所以走进他的店铺…… （3）我穿着那双因为急需才在一家大公司买的靴子，慢不经心地走进他的店铺。 （4）他怎么能活得这么久，我也莫明其妙。他经常断炊。他是个怪人。 3、下列标点符号使用有误的一项是（ ） A.“有些靴子，”他慢慢地说。“做好的时候就是坏的。如果我不能把它修好，就不收你这 双靴子的工钱。” B. 店房有两间打通的铺面，开设在一条横街上——这条街现在已经不存在了，但是在那时， 它却是坐落在伦敦西区的一条新式街道。 C.一个星期以后，我走过那条小街，我想该进去向他说明：他替我做的新靴子是如何地合 脚。 D.我离去时，他是个六十岁的人，我回来时，他仿佛已经七十五岁了，显得衰老、瘦弱， 不断地发抖，这一次，他起先真的不认识我了。 二、阅读下面的文字，完成下列各题。 泪为谁流 夜，黑得出奇，静得怕人。一个佝偻的身躯，迈着蹒跚的步伐，走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父亲。一副挺拔的腰板，眨着智慧的眼睛，藏在那片既陌生又熟悉的玉米地。是儿子。父亲是慈爱的父亲，为了儿子有出息，他起早贪黑，辛苦劳作，供儿子上学。儿子是懂事的儿子，为了父亲的期望，他废寝忘食，刻苦学习，来报答父亲。听到儿子考上大学的消息，父亲布满皱纹的老脸放出了光彩，似乎突然间高大了许多。看着父亲欣喜若狂的样子，儿子充满朝气的脸上笑得更加甜了，仿佛幸福的大道已铺好。 然而，大笔的学费怎么办？多年来，父亲一直东挪西借，几亩薄田根本不够儿子那已经很节约的花销。父亲双眉紧锁。儿子不忍让父亲陪笑、求人，故作镇静地说：“我不念了，没用！” “啥？”父亲跳起来，双眼瞪得大大的，身子微微发抖，齿缝间蹦出一个字：“念！” “啊！”儿子清醒了。父亲辛辛苦苦，为的就是今天，如果不念，父亲会更加伤心。佝偻的身躯移进了玉米地，布满老茧的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒子。那是他的希望。挺拔的腰板深吸了一口气，握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。 一声闷哼，长老茧的手从玉米棒子上滑了下来，父亲的头在流血！ 一声惊呼，握笔管的手已不能再抓住枯树棒子，儿子两眼直直的。 来不及弄清这一切，佝偻的身躯缓缓倒下。 想不到失手铸成大错，挺拔的腰板“扑通”坐地…… 夜，静得怕人，黑得出奇。猛然间，电闪雷鸣。黑得出奇的夜异常恐怖。 片刻间，风雨大作。…… 父亲是为了儿子：在农闲时节外出打工。活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。父亲攥了攥枯瘦的手。儿子是为了父亲：在放假期间看护田地。夜虽黑，胆虽小，为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。儿子咬了咬雪白的牙。父亲是合格的父亲。精心的他舍不得花车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。儿子是称职的儿子。眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒。 夜，更静了，有的只是那雨声：嘀嗒，嘀嗒…… 不，这不是雨！这是老天在流泪！ 4、整个故事以“黑夜”为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些？ 5、“父亲是合格的父亲。”纵观全文，父亲的“合格”体现在哪些方面？ 6、小说以“泪为谁流”作标题，其含义是什么？ 7、为了更好的塑造人物，小说运用了多种表现手法。你最欣赏小说中哪一种表现手法？ 请简要分析，写一段鉴赏文字。 参考答案 1、褐hè 簇cù 怯qiè 鬈quán 赊shē 趿tā 蹙cù 潜qián 褶zhě 靴xuē 2、（1）不可思议（2）心安理得（3）漫不经心（4）莫名其妙 3、A “他慢慢地说”后应是逗号。 4、①交待悲剧产生的客观原因；②渲染悲剧气氛（或定下一个凄凉的基调） 5、①宽厚慈爱；②勤劳节俭，吃苦耐劳； ③目光远大，以培养儿子成材为己任。 6、①老天为父子在艰难的生活中相互理解、相互关爱、发奋自强的意志与真情感动得流泪； ②老天为这对父子在生活中的悲剧结局而流泪。 7、①可从叙事结构上谈。本文采用了倒叙的结构，在悲剧产生之后再来交待父子二人为什么黑夜还来到玉米地的原因，既能产生悬念，扣人心弦，又能突出悲剧色彩，使读者为这对父子自强不息却意外地遭受不幸而伤感流泪。 ②可从叙事的线索上谈