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2017年高中数学第2章圆锥曲线与方程1.2椭圆的简单性质第1课时椭圆的简单性质课件北师大版选修1-1
1.2 椭圆的简单性质 第一课时 椭圆的简单性质 在用课本P25所述的办法画椭圆时,尝试一下: (1)如果两个定点间的距离保持不变,而把绳长逐渐增加.那么画出的椭圆会发生什么变化? (2)如果绳长保持不变,而把两个定点间的距离逐渐扩大,那么画出的椭圆又会发生什么变化呢? 提示: (1)随着绳长的增大,所画出的椭圆越来越接近圆; (2)画出的椭圆越来越扁. 1.椭圆25x2+9y2=225的长轴长、短轴长、离心率依次是( ) A.5、3、0.8 B.10、6、0.8 C.5、3、0.6 D.10、6、0.6 3.椭圆的两个焦点与它在y轴上的顶点构成正三角形,则此椭圆的离心率为________. 已知椭圆的方程为4x2+9y2=36, (1)求椭圆的顶点坐标、焦点坐标、长轴长、短轴长以及离心率; (2)结合椭圆的对称性,运用描点法画出这个椭圆. 先用描点法画出椭圆在第一象限内的部分图像,再利用椭圆的对称性画出整个椭圆. 求椭圆的性质时,应把椭圆化为标准方程,注意分清焦点的位置,这样便于直观地写出a、b的值,进而求出c,求出椭圆的长轴和短轴的长、离心率、焦点和顶点坐标等几何性质. 2.已知椭圆C以坐标轴为对称轴,长轴长是短轴长的5倍,且经过点A(5,0),求此椭圆的标准方程. 【错因】 出错的原因是忽视了离心率的自身范围(0,1),作为变量的限制范围一定要弄清,解题中常作为隐含条件使用. 数 学 D 选修1-1 第二章 圆锥曲线与方程 学课前预习学案 讲课堂互动讲义 练课后演练提升 学课前预习学案 椭圆的简单性质 -a a -b b -b b -a a x轴,y轴 原点(0,0) (-a,0) (a,0) (0,-b) (0,b) (0,-a) (0,a) (-b,0) (b,0) 2a 2b (0,1) 讲课堂互动讲义 根据方程确定椭圆的性质 0 1.5 1.9 2 y 3 2 1 0 x 根据椭圆的性质求标准方程 求椭圆的离心率 * * 数 学 D 选修1-1 第二章 圆锥曲线与方程 学课前预习学案 讲课堂互动讲义 练课后演练提升
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