2017年高中生物第3章细胞的结构和功能第1节生命活动的基本单位——细胞学业分层测评6苏教版必修1.docVIP

生命活动的基本单位——细胞(建议用时：45分钟)[学业达标] 1.下列哪一项说法不符合细胞学说(　　)生物都是由细胞构成的细胞是一个相对独立的单位新细胞都是先前细胞通过分裂产生的细胞的作用既有独立性又有整体性【解析】　除病毒、类病毒和朊病毒外生物体都是由细胞构成的病毒无细胞结构。【答案】　A2．恩格斯曾经把能量守恒和转化定律、细胞学说、自然选择学说并称为19世纪自然科学的三大发现。其中细胞学说创立的重要意义在于(　　)将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来 　②证明了生物之间存在着亲缘关系 　③为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础 　 ④所有生物都是由细胞构成的 B．①②③【解析】　细胞学说的内容是：所有的“动物和植物”都由细胞构成而不是“所有生物”。【答案】　B3．下面是5位同学在显微镜观察实验中的具体操作。其中操(　　)甲：用凹面镜对着光源以增大视野的亮度乙：用卫生纸擦拭目镜丙：使用低倍镜找不到细胞于是立即换上高倍镜期望能快速找到丁：使用高倍镜已经看到细胞但有些模糊于是调节细准焦螺旋戊：发现被观察对象位于视野左下角为将其移向视野中心将玻片移向右上角甲、乙、丙 B．乙、丁、戊甲、丁 D．甲、戊【解析】　乙应该用擦镜纸擦拭目镜；丙使用低倍镜找不到细胞换上高倍镜更看不到；由于显微镜成的是倒像因此戊发现被观察对象位于视【答案】　C4．用光学显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时下列操作正确的是(　　)将物镜对准通光孔先用高倍镜观察后用低倍镜观察移动装片可确定污物在物镜上使用高倍镜时用粗准焦螺旋调节【解析】　用显微镜观察时应先用低倍镜再用高倍镜；移动装片时根据视野变化的特点可以确定污物是否在装片上但并不能据此确定【答案】　A5．某同学利用显微镜观察人的血细胞使用相同的目镜但在两种不同放大倍率下所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。下列相关叙述正确的是 (　　) 甲　　　　　　　　乙若使用相同的光圈则甲比乙亮在甲中所观察到的细胞在乙中均可观察到若玻片右移则甲的物像会右移而乙的物像左移若在甲看到模糊的物像改换成乙就可以看到清晰的物像【解析】　随着放大倍数增大视野变暗因此在相同的光圈下甲视野较乙视野亮。 甲是低倍镜下看到的图像若置于高倍镜下视野范围变小故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能观察到；由于显微镜下观察到的是倒像因此玻片右移甲、乙的物像均向左移动；高倍镜下观察物像需要在低倍镜下观察清晰后再移到高倍镜下并调节细准焦螺旋至清晰。【答案】A 6．某学生用显微镜观察装片时见视野中有甲、乙、丙三异物。为判断异物的位置他先转动目镜见三异物不动然后转换物镜三异物仍存在。据此三异物可能在________上。(　　)目镜 B．物镜反光镜 D．装片【解析】　转换目镜和物镜后三异物仍在反光镜的问题只会影响光线的明暗故异物不在目镜、物镜和反光镜上最可能在装片上。D 7．将低倍物镜换成高倍物镜后你看到的视野亮度及看到的细胞数目与这之前比较(　　)【导学号亮细胞多 B．亮细胞少暗细胞多 D．暗细胞少【解析】　放大倍数越大视野越暗所能观察到的细胞越少。【答案】　D8．近年来纳米科技发展进步神速极精微的各式显微镜如共轭焦锂射显微镜、定量扫描电子显微镜的发明使细胞的微细结构被观察得更为清楚。下列有关普通光学显微镜的叙述错误的是 (　　)物镜的镜头越长放大倍数越大用10倍物镜观察水绵玻片时玻片与物镜的距离为0.5 cm若改用30倍物镜观察时则玻片与物镜的距离应调整为1.5 cm左右当用低倍镜看清楚物像后转换成高倍镜后却看不到物像其原因可能是被观察的物体未处于视野中央若视野中有一异物移动装【解析】　用10倍物镜观察水绵玻片时玻片与物镜的距离为0.5 cm若改用30倍物镜观察时则玻片与物镜的距离应小于0.5 cm。【答案】　B9．细胞具有多样性下面对细胞形态、结构与功能的关系的理解有偏差的是(　　)卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应精子具有鞭毛与其运动功能相适应神经D．红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应【解析】　红细胞没有细胞核不能分裂了。【答案】　D10．若用一显微镜观察同一标本4次每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋结果如下图。 (1)下列目镜与物镜的组合中与图像③④对应的是：③________________。目10×　物镜10×目镜10×　物镜20×目镜10×　物镜4×目镜10×　物镜40×(2)视野最暗的是图像________(填序号)图像太暗则应调到________和使用________。(3)选择组合A目镜10×物镜10×所观察到的物镜是实际物体的________倍这个放大倍数是指________(填“长度”、“面积”、“体积”)；若A视野中细胞为160个则换上D组合视野中细胞为________个。(4)某同学依次进