2017年高中生物第六章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响课件新人教版必修3.pptVIP

2017年高中生物第六章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响课件新人教版必修3.ppt

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2017年高中生物第六章生态环境的保护第1节人口增长对生态环境的影响课件新人教版必修3

新课标·生物·必修三 高考调研 第六章 生态环境的保护 第1节 人口增长对生态环境的影响 学前要点预览 知识要点图解 晨背关键词语 1.我国人口的现状是人口基数大,增长速度快,老龄化速度也较快 2.人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力,主要表现在如下几方面:人均耕地继续减少、自然资源消耗量增加、淡水资源短缺、环境污染加剧 3.我国在控制人口增长的同时,还应加大对环境和资源的保护力度 知识点一 我国的人口现状与前景(P118-119) 梳理教材新知 1.现状 人口_________和_________明显下降,目前已进入了________的行列。 2.前景 人口________大,在较长的时期内仍将持续________。 3.目标 2020年,人口总数要控制在_______亿以内;_______,人口总数达到峰值以后,将开始缓慢下降。 【答案】 1.出生率 自然增长率 低生育水平国家 2.基数 增长 3.14.5 21世纪中叶 掌握核心内容 1.我国人口增长的特点 2.计划生育政策的效果 我国人口增长过快的情况得到了有效控制,人口出生率和自然增长率明显下降,目前已进入了低生育水平国家的行列。但是由于人口基数大,我国人口仍将在较长时期内持续增长。 【典例示范1】 判断下列说法的正误: (1)由于计划生育政策的实施,我国人口出生率和自然增长率已明显下降,目前已进入低生育水平国家的行列 ( ) (2)由于人口基数过大,因此我国人口仍将在较长的时期内持续增长 ( ) (3)我国人口增长符合“J”型曲线,K值为16亿 ( ) (4)由于我国人口的生育水平迅速下降和平均寿命延长,我国人口老龄化来势很猛 ( ) (5)2020年,人口总数要控制在14亿以内,21世纪末人口总数达到峰值(近15亿) ( ) 【解析】 (3)人口增长受多种因素的制约,不可能呈“J”型增长,“J”型增长曲线无K值。 (5)2020年,人口总数(不包括香港、澳门和台湾省)要控制在14.5亿以内,21世纪中叶,人口总数达到峰值(近15亿)。 【答案】 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ (5)× 知识点二 人口增长对生态环境的影响(P119-122) 梳理教材新知 1.人口增长对生态环境的影响 人口的________是有限的,人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力,主要表现在如下几方面: (1)________继续减少。 (2)________消耗量增加。 (3)________短缺。 (4)________加剧。 2.协调人口与环境的关系 (1)控制________。 (2)加大保护________的力度,如: ①植树种草,退耕________,防治________; ②________江河湖泊及海域的污染; ③加强________保护和________建设; ④推进________。 【答案】 1.环境容纳量 (1)人均耕地 (2)自然资源 (3)淡水资源 (4)环境污染 2.(1)人口增长 (2)资源和环境 ①还林、还草、还湖 沙漠化 ②监控、治理 ③生物多样性 自然保护区 ④生态农业 掌握核心内容 1.人口增长对生态环境的压力 2.我国由人口引发的问题及采取的措施 (1)引发的问题: ①我国有关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源总量综合排序位于世界前列,但人均占有量却明显居后; ②人均耕地远少于世界人均耕地,且有继续减少的趋势; ③人均淡水占有量也远少于世界水平。 (2)采取的措施: ①控制人口增长;②保护基本农田;③启动南水北调工程;④加大保护资源和环境力度。 【典例示范2】 如图是梅托斯早在1970年所提出的一个“人口膨胀——自然资源耗竭——环境污染”的模型,请据图回答下列问题 (1)在a-b年内粮食水平增长的最可能原因是什么? (2)简要说出该模型中所包含的道理。 (3)从总的趋势分析该模型存在的缺陷。 (4)应采取怎样的措施来降低人口增长对环境所造成的压力? 【解析】 粮食、自然资源和环境污染所发生变化的原因是人口数量的变化。人口数量增加对环境的影响程度增大,而环境的变化又反过来限制了人口数量的增多。人类是有控制自身发展的能力和创造力的,通过采取科学措施,可实现人类社会和自然的和谐发展。 【答案】 (1)人类的毁林造田和围湖造田等。 (2)人口数量的增加引起粮食匮乏、自然资源衰竭、环境污染加剧,从而影响到人类自身的生存,最终导致人口数量的下降。 (3)未考虑到人类的创造力和控制自身发展的能力。 (4)控制人口增长,保护自然资源、合理开发

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