六年级-第二单元-倒数的认识_314252.pptVIP

1、理解倒数的意义，掌握倒数的3要素。 2、学会求一个数（0除外）的倒数的正确书写方法。 3、学会求一个数（0除外）的倒数的方法。 4、通过我们观察、分析、总结出真分数与假分数倒数的特征。 写出下面各数的倒数。 1、理解倒数的意义，掌握倒数的3要素。 2、学会求一个数（0除外）的倒数的正确书写方法。 3、学会求一个数（0除外）的倒数的方法。 4、通过我们观察、分析、总结出真分数与假分数倒数的特征。 * 小学数学（人教版）六年级 上册 一、复习导入 口算下面各题。 × 3 8 8 3 ＝ 1 × 7 15 15 7 ＝ 1 5× 5 1 ＝ 1 ×12 12 1 ＝ 1 1 × 6 13 13 6 ＝ 1 × 2 9 9 2 ＝ × 2 9 9 2 ＝ 二、引入情境，探究新知 问题：1. 观察上面各题，你有什么发现？ 2. 请你写出几个这样的算式？ 3. 还能写吗？能写多少个？ 观察算式并回答问题 ： 1 × 7 15 15 7 ＝ 1 5× 5 1 ＝ 1 1 1 × 6 13 13 6 ＝ 1 × 3 8 8 3 ＝ ＝ ×12 1 12 3 8 8 3 × ＝1 7 15 7 15 × ＝1 × ＝1 1 12 12 × ＝1 0.2 5 9 5 5 9 × ＝1 …… 11 4 4 11 × ＝1 你能发现这些算式的相同点吗？ ＝1 ＝1 ＝1 ＝1 ＝1 ＝1 3 8 8 3 7 15 7 15 1 12 12 0.2 5 9 5 5 9 4 11 11 4 两个数 的 互为倒数。 乘积是 1 的 互为倒数。 乘积是 1 两个数 倒数是指两个数间的关系，这两个数相互依存。 （×） （√） 的倒数是 3 8 8 3 （√） 3 8 8 3 的倒数是 （√） 是倒数， 3 8 8 3 是倒数。 3 8 8 3 × ＝1 因为 3 8 8 3 和 互为倒数 所以 你能像这样说一说其它几组吗？ 7 15 7 15 × ＝1 × ＝1 1 12 12 × ＝1 0.2 5 9 5 5 9 × ＝1 11 4 4 11 × ＝1 …… 的倒数是 3 8 8 3 3 8 8 3 的倒数是 3 8 8 3 × ＝1 因为 3 8 8 3 和 互为倒数 所以 ① 乘积是1 ② 分子和分母交换了位置 (整数可以看成分母为1的分数，小数可以化成分数。） 观察：互为倒数的两个数有什么特点？ 3 8 8 3 × ＝1 7 15 7 15 × ＝1 × ＝1 1 12 12 × ＝1 0.2 5 9 5 5 9 × ＝1 11 4 4 11 × ＝1 …… 1 12 × 12 × 0.2 5 12 1 1 5 5 1 议一议： 1的倒数是多少？0有倒数吗？为什么？ 因为1×1=1， 所以 1的倒数是1。 因为0乘任何数都不等于1， 所以 0没有倒数。 1的倒数是1， 0没有倒数。 1 6 的倒数是 6 下面哪两个数互为倒数？ 7 2 3 5 5 3 1 6 2 7 0 1 6 的倒数是 3 5 5 3 的倒数是 7 2 2 7 5 8 的倒数是（ ） 7 10 的倒数是（ ） 4 15 的倒数是（ ） 1 3 的倒数是（ ） 的倒数是（ ） 9 16 9 4 的倒数是（ ） 2 2 的倒数是（ ） 的倒数是（ ） 11 11 8 5 10 7 15 4 3 2 2 16 9 11 11 4 9 观察：这两列分数各有什么特点？ 它们的倒数又有什么特点？ 真分数 的倒数等于或小于1 的倒数都大于1 假分数 2 2 11 11 16 9 4 9 真分数 的倒数都大于1 的倒数等于或小于1 假分数 乘积是1 1 1 3 6 5 16 7 0 16 7 1.填空： ⑴（ ）的两个数互为倒数。 ⑶因为0和任何数相乘都得（ ）， 所以0( )倒数。 ⑵1的倒数是（ ）， 3的倒数是（ ）， 的倒数是（ ）， 的倒数是（ ） 5 6 没有 2.下面的说法对不对？为什么？ (5)一个数的倒数一定比这个数小。 （　 ） √ (6)0的倒数还是0，1没有倒数。 （　 ） (3)得数是1的两个数互为倒数。 （　 ） (2) × × =1,所以 、 、 互为倒数。 1 2 4 3 3 2 3 2 4 3 1 2 （　 ） (1) 7 12 12 7 与 的乘积为1，所以 7 12 12 7 和 互为倒数。 （　 ） ×