西安铁一中学季巧贤8月日.pptVIP

1、“双基关”（基础知识的掌握和基本能力的培养） （1）选择热点：针对性；重大性；地域性；生活性；思想性、教育性。 国家大意志→重要会议中的重大决策点 社会大焦点→百姓关注政府重视的合点 标志性事件→重大成就重要纪念宣传点 新的价值观→新闻媒体持续叫响的观点 典型人文材→名言名句文学艺术科学等 复习策略 搜集“2007年中考各地试题” （1）简单知识、基础知识应少讲，发挥学生的积极性和主动性，自主进行归纳、识记和理解工作。 （2）着重强调和讲解重点、难点和疑点，并适当拓宽知识。 （3）对于学生易错、混淆不清的知识应“讲细、讲透、讲全、讲清”。 （4）针对不同知识的特点，以及学生的不同层次，选择适当例题，有意识地引导学生理论联系实际，提高应考能力。 （5）必须彻底纠正学生在解答主观性试题时存在的不良答题习惯。 在完成以上三个突破任务的过程中，我们也完成了三本校本复习资料的编写：《中考试题集》《考点一本全》《热点专题》。 既促进了复习工作的开展，也为学生准备了考场备用资料。很受学生欢迎。 第一、精选有针对性的复习资料。 第二、转换角色，画龙点睛。 第三、定期检测，及时巩固。 第四、纠正学生中两种错误复习倾向。 * * 西安铁一中学 季巧贤 2008年3月20日 “一个计划”、 “两个研究”、 “三个突破” 一、制定2008复习计划，合理安排好各阶段的复习。 二、研究中考命题依据，准确把握复习内容和方向。 三、研究近年中考试题，及时把脉中考大趋势。 四、提高课堂效率，据“标”依“本”，突破 “三关”。 “三轮”复习 第一轮 紧扣教材抓“基础” （2月下旬——4月中旬） 第二轮 联系热点抓“能力” （4月中旬——5月中旬） 第三轮 查漏补缺纠“错误” （5月中旬——6月上旬） 注意：计划应该按本校的实际情况而定 2008年中考命题的依据 《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》 《陕西省教育厅关于做好2008年初中毕业学业考试与普通高中招生制度改革工作的通知》[陕教基（2007）64号] 陕西省2008年《中考说明》 我省的教学实际和初中学生的认知水平 特别要研究《中考说明》—— 中考命题的直接依据，必须明确以下几个方面： 考试范围 《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》的内容标准中有关法律和国情教育的内容以及道德教育的部分内容。 2007年5月至2008年4月国内外重大时事。 2008年试卷结构 内容 比例 题型 比例 难度比例 时事约占分值的10%（6分） 道德20%（12分） 法律30%（18分） 国情40%（24分） 第一卷 单选 约占试卷分值40%左右 第二卷非选择题约占试卷分值60%左右 容易题（0.9-0.75）； 较易题（0.74-0.60） 较难题（0.59-0.45）； 难题（0.44-0.20） 分值比例为：3：3：3：1 难度值控制在0.65左右。 修改的内容 1、内容增加 在“交往的品德 ”部分增加：懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同文化与习俗。 2、试题区分度增强 容易题、较易题、较难题、难题的分值比例由07年的 3：4：2：1调整为3：3：3：1，加大区分度。 3、教材观点变化 教材有关观点应按十七大报告表述修订。 如下表： “中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。中国人民将继续同各国人民一道，为实现人类的美好理想而不懈努力。” 关于中国与世界关系的论述 包括经济 建设，政治建设，文化建设和社会建设四个方面。 关于发展社会主义事业的总体布局的论述 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 关于科学发展观的论述 把我国建设成为富强，民主，文明，和谐的社会主义现代化国家。” 关于共同理想的表述 发展中国特色社会主义 关于中国特色社会主义的论述 实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番” 关于2020年翻两番的论述 首次提出了“生态文明”理念。 关于三个文明的论述 “高举中国特色社会主义伟大旗帜” 关于旗帜的论述 研究2007年陕西中考试题可以发现其最显著的特点是：学科特色浓厚，地域特点突出、对话形式新颖。 如：2007年陕西省中考第26题: 26、中国共产党陕西省第十一次代表大会提出了“建设西部强省”的奋斗目标。陕西强需要科技强。为了宣传陕西科技发展成果，某校制作了一块展板。 发挥科技优势