2017年江苏省镇江市八年级生物下册 23.3 生物进化的原因学案(无答案)(新版)苏科版.docVIP

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  • 2017-04-09 发布于河北
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2017年江苏省镇江市八年级生物下册 23.3 生物进化的原因学案(无答案)(新版)苏科版.doc

2017年江苏省镇江市八年级生物下册 23.3 生物进化的原因学案(无答案)(新版)苏科版

第3节生物进化的原因 【学习目标】: 知识目标: ⑴了解人工选择的过程和条件。 ⑵了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的事例。 ⑶概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。 能力目标: ⑴通过观察原鸡的进化,提高观察能力,分析处理资料的能力。 ⑵通过有关桦尺蛾数量变化情况的资料分析,培养信息分析和综合能力。 情感态度与价值观目标: ⑴通过环境的变化可以导致生物进化的事实,进行潜移默化的环保教育。 ⑵介绍达尔文锲而不舍.历尽艰辛创立生物进化论的事迹,培养严谨的科学态度、献身科学事业的美好心灵。 【学习重点】 了解人工选择的过程和条件,了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的事例。 【学习难点】 概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。 【知识梳理】 1. 达尔文出生在英国的一个医生家庭,他经过20多年的努力,1859年,终于完成了一部非常著名的书,这本书是      。达尔文在书中成功地用       理论解释了 生物进化的原因。 2.达尔文的     被恩格斯誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 3.根据人们的需要和爱好,对生物发生的变异进行不断的    ,从而形成新品种的过程,叫     。1.①观察P31柱状图展示不同体色桦尺蛾数量变化情况. ②不同体色桦尺蛾数量发生变化的原因是               。 ③深色树干栖息的   桦

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