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人大附中天文科普活动的实践与思考 王育宏 (人大附中) 天文学是一门古老而年轻的科学，它是人类文明发展的基石，无论过去还是现在，它的研究 和发现对人类社会的贡献都是十分重要的。当孩子们仰望繁星点点的夜空的时候，无不被它的 遥远和深邃所打动，被它的神秘和壮丽所震撼，激发起无限的遐想和好奇：星星离我们有多远， 它上面有多热，它是由什么组成的，它的过去和将来。科学家不能亲自去量，但怎么知道星星 的距离和质量，又怎么知道它的温度和它的演变过程?宇宙是如何发生发展的，它有没有边 际……，这些问题吸引着他们去寻找答案，而答案的正确与否将对他们的世界观和人生观有重 大影响。天文学是能够给他们正确提供答案的学科，而各种伪科学以及各种形式的唯心论和宿 命论也能够给他们提供“答案”。当然，这两种答案对学生的影响是截然不同的，这不言而喻。 所以，为了使孩子们形成正确的宇宙观和世界观，在中学生中进行天文普及教育是十分必要和 重要的。 我们国家的天文普及教育在解放后取得了很大发展，建立了一大批天文科普教育基地，对 广大群众进行天文科普知识宣传，这对我国人民解放思想，破除迷信起到了重要作用。但由于 我国教育还不够发达，封建残余在有些人心中还残存较重，所以封建迷信之风尚存且时有抬头， 法论功在～段时期的流行就是一个方面的表现，多数法轮功练习者被法轮功欺骗和迷惑的重要 原因就是科学常识和科学思想的贫乏，没有科学的宇宙观和世界观，李洪志宣称光年是时间单 位，地球爆炸等等，凡是具有一点天文常识和科学思想的人都能从中一眼看出破绽，认出李洪 志险恶的本质。所以这次法轮功事件再次说明对群众进行科学普及教育的重要性，天文科普教 育作为整个科普教育的重要组成，发挥着重要的作用。 应该说，目前我国的天文科普做的还是不够充分和全面的，人们对不少天文事物和现象的 认识还很模糊，以至还有错误的认识，甚至我们有些受过高等教育，层次较高的知识分子也是 如此，在各种传媒的报道中时有发生科学性错误的。比如说，1999年8月ii日在欧洲发生了 一次日全食，在一家很有影响的报纸的报道中就有一个明显的错误，在报道中有“在某地能看 到80％日全食”的字样。简单的说，日全食是一种月球运行到地球和太阳之间，月球完全挡住 太I辋表面的光芒，使地面黑暗的现象。每次日全食时地面上只有数十公里宽的范围内能看到日 全食，在这些地方之外的一定范围内可看到日偏食，即太阳被月球部分挡住的现象．太阳有可 能被挡住80％，怎么自％说“80％的日全食”呢?这种错误的出现实在是不应该，说明该记者和编 辑在这方面知识的欠缺，所以，从中学开始就进行天文科普教育显得十分重要和必要。 我校是北京市天文科普教育进行得较好的中学之一，学校建有设备齐全而先进的天文台， 配备有50厘米口径大型反射望远镜，学校通过开设天文观测选修课、组成天文小组、组织天 ·259- 文讲赢、开设天文室转簌、并蔽天灾台组织学生麓测、井繇器观天文研瓷甑梅、组织天文夏令 营等簿形式开殷活动。每生F仅参加哭文观测选修课郦天文小缀的同学就有百余人，科普盛传活 魂戆受箍老遣囊垒棱。我校舞震罴文活凄瓣史鏊久，长鬟璐寒，在学校领导嚣大力支持下，经 过老师和同学的努力，取得了骄人的成绩。拽们观测了两次日全食，两次彗星的回归，一次月 全食，逐理测了藏星稻零星挺撞，涟行了三次狮子熊流星裁的溉溅，时“金星拽胃”、垒基受 器等特殊天象的观溺我稍也都绝不放过，在平时还进行了太粥嚣子、月相等常瓣观测，取得了 大量优质而珍赞的照片，这些照片在北京市和全国的评比中获得一等裟．二等凳和三等烬备几 十硬，这些爨蓐多凌在《燹支爱好赣》等多瓣摄囊袈患上发豢，嚣学瓤摄撼褒测结果溪撰写戆 科技论文在北京市及全圈的青少年科技论义评比中多次获得一等奖和=等奖。谯天文奥林匹克 竞赛中我熟也戚续斐然，如在2003年12胃举行的海淀区善矮天文知识意赛离孛缒竞赛中我校 获嚣棒第一名，个人第一、二、兰、五名，严丰霹学还在2004年5胃3日举行的2004年垒国 中学生哭文奥林甄克竞赛决赛中簌企国第六名等等。中国教育电视台等痨家新闻机构多次报遵 了我蔽廷文辩饕瀵动嚣鼹的馕撬。 在对天文小组和天文观测选修课的组织和辅导教学工作中，我对炎文科普汗展的敷太意义 毒了更深粼的认误，我认为其意义主要膏默下足个穷嚣：