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以改革创新精神实现高等教育现代化.pdf
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世纪石油工业与高等教育国际论坛飞墨罗
以改革创新精神实现高等教育现代化
孙兆林简介:
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朝哆B7阶,,’l,o‘平土uJ刀t冒碍}又…八’甲,_}-兄贝,秋仅,I哥]:,i哥,lpl,了‘.
年6月毕业于兰州大学化学系分析化学专业,获博士学位。1999年11月至2003年9
月(共八次)在英国爱丁堡大学化学系从事科研合作研究。现任辽宁石油化工大学
学术(位)委员会主任、校长。1998年获“国家政府特殊津贴”、被选为“国家百千
万人才工程”第一、二层次人员,1999年被辽宁省政府授予“省劳动模范”,2002年
被辽宁省委和省政府评为“省级优秀专家”。先后主持国际合作项目1项、国家级项
目3项、省部级项目9项,获省部级科技进步奖4项,申请专利l项,出版专著l部,
在国内外发表学术论文70余篇。指导博士和硕士研究生共39名。先后有5项成果在
石化系统推广应用,为企业创造了较大的经济和社会效益。
■ 摘 要 ■
石油是当今世界的主要能源,是支撑各国经济发展的重要资源。世界各国的石油、石化企业,都在为提升自己的
国际竞争力而慎重考虑战略措施。如何提高我国石油、石化工业的国际竞争力,是一项十分紧迫的任务。教育是基础,
它渗透于经济和社会发展的各个方面,而人才是第一源泉,是企业发展的原动力。作为为石化工业培养输送高素质、高
水平人才的高等学校要坚持教育创新、与时俱进,以适应石化工业的发展要求。
一、创新教育观念,确立适应国际化办学的新理念
在经济全球化的大背景下,高校要适应服务需求的变化,必须转变视角,拓宽眼界,重新审视教育的理念、功能、
质量标准和运行规则,按国际质量标准来衡量教育质量,向国际标准看齐。
二、创新培养制度,构筑石化工业人才培养的新模式
适应经济全球化的需要,必须加快制度创新,使我们培养出的学生能够与整个社会的发展需要同步,成为高素质、
创造型,在国际舞台上具有竞争力的人才。为此,必须调整教育重心,把培养学生具有创新精神和创新能力放在核心位
置。
三、创新课程体系,建立面向新世纪人才培养的新方案
经济全球化的发展趋势对高等教育在数量、质量和结构上提出了新的要求,高校必须正确认识石油工业的发展趋
势,弄清未来本领域对人才知识、能力、素质结构的要求,在此基础上突出学科优势,积极探索石化工业专业课程体系
的改革,以适应人世后高校服务需求的变化。
四、创新科研工作,开创提升科技实力的新局面
高素质人才和高水平的科研成果,是高校的两大主要产品。面对经济全球化,高等教育市场的竞争将更加激烈。高
校竞争实力的一个重要体现就是高水平的科技成果。只有大力提升高校的科研水平,才能在未来的激烈竞争中立于不败
之地。高校必须大力加强科研工作,加大科研投入,积极引进高层次人才,改善科技工作条件和环境,改革科研体制以
调动科研人员的积极性和创造性。
五、创新管理工作,建立充满生机活力的新机制
经济全球化要求建立国际化和现代化大学的管理制度,这是新世纪我国高等教育改革的方向,也是高等教育发展
的必然要求。在加大国际交融、扩大对外开放的新形势下,高校必须借鉴国外先进经验,突破固有思维模式,大力调整
现有管理模式,提高管理效率,改革财务管理体制,在保障有效监管的同时,尽可能赋予各单位更大的自主权,实现校
内资源的充分挖掘和最优配置。
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