学校工总结09-12.doc

学校教育工作督导评估总结 曲阜市王庄乡蔡庄小学 2009年12月 蔡庄小学教育工作督导评估总结 王庄乡蔡庄小学是一所农村六年制完全小学，学校服务4个行政村，覆盖人口9000余人。学校现有9个教学班，357名在校生，36位在编教职工。专任教师具有本科学历10人，专科学历11人，中专学历15人，学历达标率100％。 学校占地面积8774平方米，建筑面积1907平方米。学校环境优美，各类教学设施逐步完善，现建有多媒体教室一处，微机室一处。电教仪器、器材、图书配备均达到省二类标准。学校先后被评为曲阜市规范化学校、济宁市电化教育示范学校。现依据曲阜市教育工作督导评估方案，学校一年来主要做了以下几方面的工作。 一、加强学校管理，提高育人质量 1、加强学校管理制度建设，实施以人为本的管理理念。 学校以落实山东省普通中小学管理基本规范为重点，建立了学校章程和各项管理制度，进一步完善了各类人员的岗位目标责任制及教师评价方案，做到过程量化管理，及时记录，并把量化成绩公布在校务公开栏，把竞争和激励机制引入学校管理工作。学校充分发挥党支部、教代会、少先队的作用，让教职工参与学校管理，贯彻落实了人性化管理这一新理念，突出了制度的自我约束机制，激活了教师工作的积极性。 2、加强领导班子自身建设充分调动了各成员的积极性学校按发展型班子的标准来严格成员，积极开展班子建设。（1）抓典型，争做“两个表率”，即“争做率先发展的表率、争做德高望重的表率”。（2）抓关键，增强“五种意识”，一是增强竞争意识；二是增强创新意识；三是增强忧患意识；四是增强全局意识；五是增强法制意识。（3）抓根本，深入开展“树立四种形象”，一是树立心系群众、真情为校的形象；二是树立敢冲敢干、勤勉务实的形象；三是树立民主和谐、团结协作的形象；四是树立道德高尚、清廉节俭的形象。（4）抓依法治校，进一步加强依法治校力度通过学校领导班子自身建设，学校事事有人管、人人有事做、件件抓落实，充分调动了各成员的积极性 班主任是班级管理的灵魂,为大力提高并创新班主任工作,09年，学校共召开班主任专题会议26次；组织学习全国优秀班主任魏书生、任小艾、高金英等班级管理经验100余人次；组织学校全体班主任、中层干部赴纸坊小学观摩学习了济宁市优秀班主任张宪香班级管理经验，赴岳村小学参观学习了校园、班级文化建设，丰富了班主任管理内涵,提高了班主任素质。在平时工作中，学校要求每一位班主任准时召开班会和专题会，并将班会记录及时上报,以便及时了解班级动向,总结经验,集思广益，及时调整管理方法,创新工作方法。学校对班级日常工作进行“日清月结”，每天由值日领导、少先队进行检查，对表现突出的班级予以公开表扬，周一升旗仪式上颁发学习、纪律、卫生流动循环红旗 4、加强师资队伍建设，全面提高教师素质， （1）抓师德树形象。学校组织教师认真开展了学习落实实践科学发展观活动，采取记笔记、讨论座谈会、办学习专栏的方式相互交流学习。要求教师严格遵守市教育局规定的师德建设八要十不及五条禁令的标准，并据此制订了学校教师师德考核办法，对严重损害教师形象的行为明令禁止，提高了依法治校，依法执教的能力。 （2）开展师带徒、同伴互助活动。，为了提高教师的教学理论水平与教学应变能力，发挥学校骨干教师的带头作用。我校根据本校的实际情况积极开展师带徒、同伴互助活动。师徒、同伴之间定期互相听课，探讨教学中的有关的问题，以此来促进教师业务素质的真正提高。 5、加强德育管理，注重教育实效。 （1）、学校始终把德育工作放在首位，注重德育实效，贯彻《德育大纲》和《中小学德育工作规程》，成立了以校长任组长的德育工作领导小组，大队部、教导处各司其职，德育人员职责明确，措施落实，做到计划安排详实周密，总结透彻有力。 2）、充分发挥课堂教学德育渗透主渠道作用，语文、数学、科学、社会等各科结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、民族团结的教育。音乐、体育、美术、健康等课要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情感，培养团结协作和坚韧不拔的精神。各项教学、管理工作都充分体现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的特点。3）、以丰富多彩的教育活动为载体，寓德育于活动之中。 200年3月、9月，学校扎实开展了学用规范活动，一二年级背诵《小学生日常行为规范三字歌》，三四五六年级背诵《小学生日常行为规范》，全校学生背诵《小学生守则》；在人人会背的基础上，大队部、各班重点抓理解、抓落实、抓养成，活动后期，学校召开了“小学学用规范演讲会”。 、贯彻“安全第一，预防为主”的安全工作方针，健全完善安全工作制度，抓好学校安全工作。2009年10月，学校组织学生进行防震防火安全演练。学校主动与学生家长一道抓好法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，从小养成遵