语文S版三年级上册语文百花园四试题.pptx

◆比一比，再组词。 幻（ ） 慢（ ） 芒（ ） 刻（ ） 幼（ ）漫（ ）茫（ ）该（ ） 幻想 幼小 慢慢 漫步 芒果 茫茫 立刻 应该 你知道每组字的字形和意思有什么不同吗？ 我能行 耍（玩耍） 钓（钓鱼） 拐（拐弯） 要（需要） 钩（铁钩） 别（分别） 远（远处） 刻（立刻） 架（担架） 运（好运） 该（应该） 驾（驾驶） 密（密林） 蓝（蓝色） 狐（狐狸） 秘（秘密） 篮（篮球） 抓（抓住） 耐（忍耐）装（装着） 需（需要） 奈（奈何）袋（口袋） 须（胡须） ◆和同学商量一下，照例子， 把下面两句话合并成一句话。 例：（1）我们登上了庐山。 （2）我们看到千姿百态的云雾。 _________________________________ 我们登上了庐山，看到了千姿百态的云雾。 （1）我们来到海洋馆。 （2）我们看到了各种各样有趣的鱼。 ___________________________________ 我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。 （1）毛老师来到陈毅家。 （2）毛老师看到他正在专心地看书。 _________________________________ 毛老师来到陈毅家,看到他正在专心地看书。 （1）我们来到锡林郭勒大草原。 （2）我们看到了成群的牛羊。 ____________________________________ 我们来到锡林郭勒大草原,看到了成群的牛羊。 （1）早上，我来到荷塘边。 （2）我看到晶莹的露珠在荷叶上滚动。 早上，我来到荷塘边，看到晶莹的露珠在荷叶上滚动。 ◆读读背背。 鹿柴「zhài」 空山不见人， 但闻人语响。 返景入深林， 复照青苔上。 （唐·王维） 地名，在陕西省 柴：同“寨”，防守用的栅栏。 景：同“影”，指日光。 闻：听见； 返：返照。 深林：茂密的树林。 空山不见人， 1.傍晚时分，空荡荡的山谷不见一个人， 但闻人语响。 2.只听见说话的声音在山谷回响. 返景入深林， 3.夕阳的余晖返照到密林深处， 复照青苔上。 4.透过茂密的树林又映照在青苔之上。 再读古诗，边读边想：诗人写的什么地方？有什么景物？表达了什么心情？ 这是一首写景的诗。写了鹿柴傍晚时空寂静优美的山林景色。反映了诗人闲适的心情。 作者：金波 阅读平台 喜悦：愉快，高兴。 新奇：新鲜特别。 晶莹：光亮而透明。 毛茸茸：形容动植物细毛丛生的样子。 诗歌描写的是树林雨中的景色，展现了一个充满活力的童话世界，表达了作者内心的喜悦之情。 雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵 每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情 青蛙击鼓跳舞为你表演 习作 说说写景物文应注意什么。 ①　能写出景物的特点。 ②　按一定顺序写清楚。 ③　表达了热爱家乡的感情。 ④　有丰富的想象。 一、观察顺序 1、按时间顺序 2、按空间顺序 3、按从整体到局部或从局部到整体的顺序 --春、夏、秋、冬 --早晨、中午、傍晚、晚上 --从远到近或从近到远 --地点变换、游览顺序 写作步骤： 开头：（总起）介绍学校的地理位置。 中间：（总分）描写校园里你最喜欢的一角。 注意观察要有顺序，要学习课本里的方法动态静态描写结合。 结尾：（总结）赞美校园景色，表达自己对学校的热爱。 走进校门就会看的是中学校区。这里有三个并排的篮球场。整个校区的地面铺着黄绿相间的小方砖，远远看去好像一朵朵小花。 篮球场四周长得郁郁葱葱阴香树的树、桂花树、榕树。每当阴香树开满黄色的小花时，浓郁的香味引来蜜蜂嗡嗡，蝶儿飞舞。阴香树挂满果子时，又迎来一群群小鸟，在树上歌唱。同学们在树阴下欢快地玩耍、游戏。这时桂花开了，校园里飘着淡雅的香味，使人精神愉快 球场的前方是升旗台，鲜艳的五星红旗在上空迎风飘扬。升旗台的左边是一个舞台，我们在这里举行文艺汇演、演讲比赛，是同学们展示才艺的地方…… 校园一角 XX街南边有一座美丽的学校——XX学校。 XX学校不但宽阔，而且美丽。XX学校分为中学、小学、教师宿舍、幼儿园四个区，每个区绿化不同，景色各异。走进校门就会看的是中学校区。这里有三个并排的篮球场。场篮球场四周的地上铺着黄绿相间的小方砖，远远看去好像一朵朵小花。篮球场四周长得郁郁葱葱阴香树的树、桂花树、榕树。每当阴香树开满黄色的小花时，浓郁的香味引来蜜蜂嗡嗡，蝶儿飞舞。阴香树挂满果子时，又迎来一群群小鸟，在树上歌唱。同学们在树阴下欢快地玩耍、游戏。这时桂花开了，校园里飘着淡雅