2015届高三生物二轮专题复习学案：第1讲基因和染色体的关系（适合全国）.docVIP

第1讲基因和染色体的关系 减数分裂和受精作用 课标点击： 明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化 配子的形成过程 受精过程 使用高倍镜，观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性 教学重点： 减数分裂的概念 精子的形成过程 受精作用的过程 教学难点： 模拟减数分裂过程中染色体的变化 比较精子和卵细胞形成过程的异同 观察蝗虫精母细胞的减数分裂 知识梳理： 1、减数分裂是进行 的生物，在产生 时进行的 的分裂。在整个减数分裂过程中，染色体只复制 次，而细胞连续分裂 次，结果，成熟的生殖细胞中的染色体的数目比原始生殖细胞 。 2、精子的形成过程 （1）精子的形成场所是 ，精原细胞是通过 分裂形成的。 （2）当雄性动物性成熟时，一部分精原细胞适度生长，体积增大，染色体进行复制，成为 细胞。复制后的每条染色体都由两条 构成，且由一个着丝点连着，复制没能导致着丝点数增加，因此，染色体复制没有使染色体数加倍。 （3）同源染色体是指减数分裂过程中 的两条染色体， 和 一般都相同，一条来自 ，另一条来自 。 （4）联会是指 。 （5）四分体是指 。 （6）减数第一次分裂主要特征有 、 、 、 。 （7）减数第二次分裂主要特征有 、 。 （8）减数分裂过程中染色体数目的减半发生在 在减数第二次分裂过程中始终 （存在或不存在同源染色体）。 （9）一个精原细胞经减数第一次分裂形成两个 细胞，经减数第二次分裂，形成 个精细胞，精细胞经过复杂的变形，成为蝌蚪形的 。 （10）以体细胞中含有2对同源染色体的雄性动物为例，画出精子形成过程图。 3、卵细胞形成过程与精子形成过程主要区别 比较项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 形成场所 分裂方式 结果 是否变形 受精作用 （1）精子和卵细胞相互识别，融合成为受精卵的过程叫 ，其实质是 。 （2）通过受精作用，受精卵中染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半来自 另一半来自 。 （3）未受精的卵细胞 和 进行较缓慢，而受精后形成的受精卵则迅速进行 、 。 （4）减数分裂形成配子时， 具有多样性，导致 的异常，加上受精过程中 的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物在 中进化，体现了 的优越性。 （5）减数分裂和受精作用对于维持 的恒定，对于生物的 都是十分重要的。 观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片 原理：精原细胞经过染色体复制形成的初级精母细胞，经过连续两次细胞分裂——减数第一次分裂和减数第二次分裂，最终形成精细胞。在分裂过程中，染色体在形态数量方面发生一系列在显微镜下可见的变化。 观察的内容及注意事项 观察的内容： 识别细胞所处的分裂时期 观察不同细胞中染色体的形态和数目 观察细胞中是否存在同源染色体 注意事项： 必须先在低倍镜下找到要观察的目标，把要观察的目标移到视野中央，然后再换高倍镜观察 在一个视野不能发现各个分裂时期的细胞，要移动玻片从临近视野寻找。 锦囊妙计 1.动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂的不同点 动物细胞 植物细胞 间期 染色体和中心体复制 只有染色体复制，无中心体复制 前期 中心体移到细胞两极，发出星射线 直接由细胞两极发出纺缍丝 末期 不形成细胞板，细胞中央凹陷形成新细胞 形成细胞板，由细胞板形成的细胞壁分隔形成新细胞 2.有丝分裂过程中染色体和DNA数目变化的曲线图 3.减数分裂过程中染色体和DNA数目变化的曲线图 4.有丝分裂和减数分裂的鉴别 鉴别某一细胞图像隶属于哪种细胞分裂，是本节三大题型（识别图像、绘制图像和DNA、染色体变化曲线）中经常